教育行政部門學前教育人才需求調研問卷

您好！本問卷旨在了解區(qū)域學前教育（含幼兒園及托幼一體化）人才規(guī)劃現(xiàn)狀，為高校優(yōu)化學前教育人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于研究，感謝您的支持！
一、基本信息
1.貴局所在行政區(qū)域:
2.您所在部門:
3. □ 學前教育科 □ 教師工作科 □ 教育督導室 □ 發(fā)展規(guī)劃與財務科 □ 其他_________
3.您參與的工作領域（可多選）:
二、人才需求現(xiàn)狀與規(guī)劃
（一）園所數(shù)量變化與布局
1.過去三年本區(qū)域幼兒園（含公辦、普惠民辦、托育點）數(shù)量變化:
2.園所減少的主要原因:
3.未來五年預計新增/撤并園所:
4.主要影響因素:
（二）教師編制與崗位需求
1.2025-2028年幼兒園教師編制總量預計
2.新增編制優(yōu)先傾斜
3.當前平均班額

小班:
中班:
大班:
4.未來五年預計增加的崗位類型（可多選）:
5.當前最緊缺的學前教師類型（多選）:
6.新入職教師需優(yōu)先強化的能力（多選）:
7.對高校學前教育畢業(yè)生的學歷層次需求優(yōu)先級:
8.招聘時對師范生的證書/資質要求（可多選）:
三、高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀評價與建議
1.當前高校學前教育畢業(yè)生主要短板（多選）:
2.高校應優(yōu)先強化的畢業(yè)生能力（）:
3.最希望與高校開展的合作形式（可多選）:
4.課程設置亟需強化的方向（）:
5.現(xiàn)有合作模式的不足（）:
6.對高校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的其他建議:
7.您認為未來5年學前教育領域將面臨哪些重大變革?師范院校應如何應對?
26. 8.高校在應對基層學前教育變革中應發(fā)揮怎樣的作用?結束語:再次感謝您的參與！如有補充建議，請?zhí)顚?_________________________
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