“VR＋高校思政課” 應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！為了解 “VR＋高校思政課” 在高校的應(yīng)用現(xiàn)狀，探究其在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，以便更好地推動(dòng) VR 技術(shù)與思政課的融合，我們特開展此次調(diào)查。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與配合！

您所在的高校類型是
您的教齡為
您是否了解 VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)？
您之前是否有過 VR 設(shè)備使用經(jīng)歷（如 VR 眼鏡、VR 一體機(jī)等）？
您接觸 VR 技術(shù)主要是通過哪些途徑？（可多選）
您所在的高校是否開設(shè)了 “VR＋思政課”？
您在思政課教學(xué)中使用 VR 技術(shù)的頻率是？
目前 “VR＋思政課” 您主要應(yīng)用于哪些教學(xué)內(nèi)容？（可多選，根據(jù)教學(xué)實(shí)際選擇）
您所在的高校用于 “VR＋思政課” 的教學(xué)資源（如 VR 課件、虛擬場(chǎng)景等）情況如何？
您所在高校是否建立了人工智能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室或者科研機(jī)構(gòu)？
人工智能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室或科研機(jī)構(gòu)在幫助建立VR與思政結(jié)合上面是否有貢獻(xiàn)？
您認(rèn)為 “VR＋思政課” 相比傳統(tǒng)思政課，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面效果如何？
您認(rèn)為 “VR＋思政課” 對(duì)學(xué)生理解和掌握思政課知識(shí)的幫助程度如何？
您認(rèn)為 “VR＋思政課” 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感等方面的作用如何？
對(duì)于 “VR＋思政課”，您的整體滿意度如何？
您對(duì)于“VR＋思政課”的滿意原因是？（可多選）?
您認(rèn)為目前 “VR＋思政課” 應(yīng)用中存在的主要問題有哪些？（可多選）
您在使用 VR 技術(shù)進(jìn)行思政課教學(xué)時(shí)，遇到的最大困難是什么？
您是否支持在高校思政課中進(jìn)一步推廣 “VR＋思政課” 模式？
您希望未來 “VR＋思政課” 在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)和完善？（可多選）
如果未來有人工智能+VR結(jié)合的應(yīng)用出現(xiàn)，您會(huì)選擇使用嗎
您做出上述選擇的原因是？（可多選）??
您做出上述選擇的原因是？（可多選）
您做出上述選擇的原因是？（可多選）
您對(duì)“VR＋高校思政課”的未來發(fā)展有何其他建議？
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