外語(yǔ)愉悅量表

尊敬的同學(xué):
您好!我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參與一項(xiàng)關(guān)于高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情感的學(xué)術(shù)研究。本研究旨在探究高中生在完成“英語(yǔ)讀后續(xù)寫”這一特定寫作任務(wù)時(shí)的愉悅體驗(yàn)及相關(guān)情況。
為此,我們采用了《外語(yǔ)愉悅量表》作為研究工具。該量表包含11個(gè)條目,用以評(píng)估您在外語(yǔ)寫作過(guò)程中的情感反應(yīng)。
我們?cè)诖俗龀鲟嵵爻兄Z:
①研究目的專一: 本問(wèn)卷所收集的數(shù)據(jù)將嚴(yán)格用于本次學(xué)術(shù)研究,不作他用。
②信息絕對(duì)保密: 我們將恪守學(xué)術(shù)研究職業(yè)道德,對(duì)所有問(wèn)卷信息進(jìn)行匿名化處理,確保您的個(gè)人隱私得到最大程度的保護(hù)。
③參與無(wú)任何風(fēng)險(xiǎn): 您的參與完全基于自愿,您的回答內(nèi)容不會(huì)對(duì)您的學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)或個(gè)人評(píng)價(jià)產(chǎn)生任何負(fù)面影響。問(wèn)卷答案無(wú)好壞之分,請(qǐng)您依據(jù)自身真實(shí)情況作答。
您的參與對(duì)本研究的順利開(kāi)展具有不可替代的價(jià)值。我們衷心感謝您為學(xué)術(shù)研究所付出的時(shí)間與努力。
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閱讀下面的句子,選擇最符合您的描述,其中①非常不同意;②不同意;③不確定;④同意;⑤非常同意
我享受英語(yǔ)讀后續(xù)寫。
我不厭倦英語(yǔ)讀后續(xù)寫。
學(xué)習(xí)讀后續(xù)寫的過(guò)程中,我學(xué)了很多有趣的事情。
在班里,我為自己的英語(yǔ)讀后續(xù)寫成績(jī)感到自豪。
周圍英語(yǔ)讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)的氛圍很好。
學(xué)英語(yǔ)讀后續(xù)寫很有趣。
在英語(yǔ)讀后續(xù)寫寫作中,老師總是鼓勵(lì)我們。
英語(yǔ)讀后續(xù)寫課上,老師很友善。
在英語(yǔ)讀后續(xù)寫中,老師總是支持我們。
我身邊有很好的英語(yǔ)讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)氛圍。
我們有緊密的英語(yǔ)讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)小組。
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