廣東科技學(xué)院《教育技術(shù)概論》課程中小組合作教學(xué)法應(yīng)用滿意度

親愛同學(xué)們：
您們好！謝謝你能參與這次問卷調(diào)查，此次調(diào)查目的是為了提升《教育技術(shù)概論》課程的教學(xué)質(zhì)量，以便優(yōu)化小組合作教學(xué)法的實(shí)施效果。本問卷以匿名形式進(jìn)行，所有的調(diào)查結(jié)果將僅供研究使用，并保證不會(huì)泄露任何個(gè)人信息。敬請(qǐng)各位在填寫時(shí)能真實(shí)反映自己的實(shí)際情況。再次感謝各位的參與和支持!

1. 您的年級(jí)

大一大二大三大四

2. 您的專業(yè)

英語商務(wù)英語日語翻譯英語（中外）

3. 您在《教育技術(shù)概論》課程中參與小組合作學(xué)習(xí)的次數(shù)是？

1-2次3-5次6次及以上未參與過

4. 在小組合作學(xué)習(xí)過程中，您主動(dòng)參與討論發(fā)言的頻率是？?

每次都積極發(fā)言經(jīng)常發(fā)言偶爾發(fā)言很少發(fā)言

5. 您認(rèn)為自己在《教育技術(shù)概論》課程小組合作學(xué)習(xí)中的參與度對(duì)您學(xué)習(xí)該課程知識(shí)的幫助程度如何？

幫助非常大有較大幫助幫助一般幾乎沒有幫助

6. （可多選）您所在小組的成員是通過什么方式確定的

學(xué)習(xí)通組隊(duì)自由分配隨機(jī)選取成員其他

7. （可多選）您所在小組的成員人數(shù)

2人3人4人5人6人6人及以上

8. 您對(duì)小組的人員組建是否滿意

非常滿意，成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，配合默契滿意，整體較為合理一般，沒有特別感覺非常不滿意，嚴(yán)重影響合作

9. 在小組合作過程中，是否存在成員“搭便車”（不參與或很少參與工作）的現(xiàn)象？

完全不存在，每個(gè)成員都積極投入經(jīng)常存在，部分成員依賴他人完成任務(wù)普遍存在，嚴(yán)重影響小組合作進(jìn)度和效果

10. （可多選）您認(rèn)為目前小組組建方式存在的最大問題是？

成員能力不均衡，影響合作效果成員間缺乏共同興趣，合作積極性不高分組缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)性大其他

11. 您期望在《教育技術(shù)概論》課程小組合作學(xué)習(xí)中，以何種方式進(jìn)行分組？

按專業(yè)特長(zhǎng)分組按性格互補(bǔ)分組混合多種因素綜合分組維持現(xiàn)有分組方式不變其他

12. （可多選）在《教育技術(shù)概論》課程小組合作學(xué)習(xí)中，您參與過的活動(dòng)形式主要有哪些？

大作業(yè)PPT匯報(bào)小組辯論微視頻制作課前演講手抄報(bào)思維導(dǎo)圖課堂游戲小組項(xiàng)目實(shí)踐案例分析討論主題演講匯報(bào)模擬教學(xué)活動(dòng)其他

13. （可多選）您最喜歡哪種小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)形式？

14. 您認(rèn)為目前課程中小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)形式的豐富程度如何？?

非常豐富比較豐富一般較為單一

15. （可多選）您希望在后續(xù)課程中增加哪些小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)形式？?

實(shí)地調(diào)研活動(dòng)小組競(jìng)賽活動(dòng) 線上協(xié)作活動(dòng)專家講座與小組互動(dòng)結(jié)合其他

16. 您覺得現(xiàn)有的小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)形式與《教育技術(shù)概論》課程內(nèi)容的契合度如何？

不相關(guān)部分相關(guān)緊密相關(guān)相關(guān)中外加延伸

17. 在小組合作中，您承擔(dān)的主要任務(wù)與你的能力和興趣匹配程度如何

非常匹配，能充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)比較匹配，基本符合個(gè)人的能力和興趣一般，沒有太大關(guān)聯(lián)但也能完成不太匹配，實(shí)施困難完全不匹配，嚴(yán)重影響個(gè)人積極性

18. （可多選）在《教育技術(shù)概論》課程中，教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)方式主要有哪些？

小組作品展示打分小組匯報(bào)表現(xiàn)評(píng)價(jià) 成員互評(píng)成績(jī)教師對(duì)小組整體表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)其他

19. 小組討論時(shí)的氛圍如何

非?；钴S，大家積極發(fā)言，充分交流比較活躍，多數(shù)人能主動(dòng)參與討論一般，只有部分人發(fā)言，交流不活躍，討論氛圍冷談，參與度低非常糟糕，經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)或爭(zhēng)吵

20. 您認(rèn)為教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)反饋是否及時(shí)？?

非常及時(shí) 比較及時(shí) 一般，存在一定延遲不及時(shí)，影響學(xué)習(xí)效果

21. 您對(duì)小組最終成果的質(zhì)量是否滿意

非常滿意，成果達(dá)成甚至超出預(yù)期，質(zhì)量很高滿意，成果基本符合要求，質(zhì)量較好一般，成果勉強(qiáng)合格，還有很多不足不滿意，成果質(zhì)量較差，沒有達(dá)到預(yù)期非常不滿意，成果很糟糕，完全失敗

22. 通過小組合作，您在以下哪方面有收獲？

知識(shí)掌握溝通能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力問題解決能力教育技術(shù)工具使用能力其他

23. 您對(duì)《教育技術(shù)概論》課程中小組合作教學(xué)法的總體滿意度是

非常滿意滿意一般不滿意非常不滿意

24. 您希望教師在小組合作教學(xué)中提供哪些方面的指導(dǎo)

任務(wù)規(guī)劃與分工知識(shí)與技能講解討論引導(dǎo)與思路啟發(fā)成果展示與評(píng)價(jià)技巧團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧其它

25. 對(duì)于改進(jìn)《教育技術(shù)概論》課程的小組合作教學(xué)法，您有哪些具體建議

26. 對(duì)于本次問卷調(diào)查，您是否還有其他意見或建議？（可簡(jiǎn)要說明）?

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