調查問卷

1. 性別:◎男;◎女
2. 年齡:◎30歲以下;◎31-40歲;◎41-50歲;◎51歲及以上
3. 所在部門:◎臨床科室（含醫(yī)技科室）;◎后勤科室;◎行政科室（含教育處/住培辦）
4. 職稱:◎初級;◎中級，◎副高;◎正高
5. 職務:◎無;◎科室主任;◎科室副主任、助理等
6. 從事住培工作時間:◎1-3年;◎4-6年;◎7-9年;◎10年及以上
7. 住培職務:◎專業(yè)基地主任;◎科室負責人;◎教學主任;◎教學秘書;◎帶教師資;◎行政管理人員;◎其他
8. 您住培工作中是否遇到過困難:◎基本沒有;◎偶爾遇到較小的困難;◎經(jīng)常遇到一些困難但自己能解決;◎偶爾遇到一些較大的困難自己難以解決;◎經(jīng)常遇到大的難題。
9. 您工作中遇到的主要問題是什么（最多選4個）:◎與其他科室、個人之間的合作需要協(xié)調;◎工作所需資源（如經(jīng)費、激勵、教學條件等）不足;◎大家對住培工作認識不深;◎大家住培工作熱情不高;◎自己住培工作沒有得到領導足夠重視;◎大家教學和管理能力有待提升。
10. 這些對您開展住培教學或管理工作的影響:◎基本沒有;◎有較小影響;◎有一定影響;◎有較大影響;◎影響很大
11. 您覺得自己住培工作成績是否還有提升空間:◎多種條件限制，很難提升;◎如果外部困難得到解決，自己還有較大潛力，能取得更好的成績
12. 您覺得醫(yī)院住培工作哪些方面需要提升（最多選3個）:◎加強住培制度宣講，讓全院上下都能更好認識住培工作重要性;◎院領導經(jīng)常關心走訪一線教學和管理工作，指導并幫助解決問題;◎完善規(guī)章制度，明確科室之間分工合作并加強監(jiān)督考核，落實科室與崗位責任制;◎建立更好的激勵機制，激發(fā)大家做好住培工作的熱情;◎創(chuàng)造條件，如加大宣傳力度，或者提供機會，使自己的住培能力和成績也能被院內(nèi)外所知曉。
13. 遇到自己無法解決的問題，是否希望上級領導幫助解決:◎不需要;◎需要
14. 工作中遇到的難題，醫(yī)院管理部門和院領導過問后，問題是否得到解決:◎基本沒有;◎少量問題得到解決;◎說不清;◎部分得到解決但解決速度不快;◎大部分都能解決且速度較快
15. 院領導過問您的工作，您是否感受到壓力:◎基本沒有;◎感受到壓力但不太大;◎有一定壓力;◎有較大壓力;◎壓力很大
16. 院領導表揚您的工作，是否產(chǎn)生更大工作動力:◎基本沒有;◎有動力但不太大;◎有一定動力;◎有較大動力;◎動力很大
17. 院領導過問住培工作進展后，您覺得有哪些方面變化（最多選4個）:◎大家更加重視做好住培工作;◎科室、個人間相互協(xié)調配合加強;◎工作效率明顯提高;◎條件得到較明顯改善，教學和管理資源得到更好補充;◎問題和困難得到較好較快解決
18. 院領導傳達住培政策和部署工作任務，您覺得對理解國家住培政策要求和當前醫(yī)院住培工作重點是否更清晰，更有助堅定自己做好住培教學與管理工作的信心:◎基本沒有;◎有一些幫助;◎幫助很大
19. 領導職務越高，專業(yè)能力越強，是否問題更容易解決:◎基本不是;◎說不清;◎是
20. 領導職務和威望越高，大家越愿意聽領導指揮:◎基本不是;◎說不清;◎是
21. 醫(yī)院?？坪妥∨喙ぷ髦仍礁?，越有利于開展住培工作:◎完全不是;◎有一定作用;◎說不清;◎有較大幫助;◎非常有利
22. 是否希望自己工作中經(jīng)常得到院領導和職能部門主動過問、指導和幫助:◎不需要;◎說不清;◎需要
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