紅旗四班《籃不住的快樂》班本課程家長(zhǎng)調(diào)查問卷【復(fù)制】

尊敬的家長(zhǎng)：
       您好！
       非常感謝您對(duì)我們紅旗四班籃球課程的支持與關(guān)注。為了更好的了解您對(duì)本次課程的滿意度，以便我們后續(xù)能優(yōu)化課程的內(nèi)容與形式，特開展此次調(diào)查問卷。您的反饋對(duì)我們來說非常寶貴，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫，問卷將嚴(yán)格保密，謝謝您的支持！
1. 您的孩子是：
2.您的孩子在課程前是否有過籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷？
3.您覺得課程中關(guān)于籃球歷史、玩法及規(guī)則的講解：
4.對(duì)于課程設(shè)置的籃球?qū)嵺`活動(dòng)（如運(yùn)球、投籃等技能訓(xùn)練）
5.您認(rèn)為課程在促進(jìn)孩子身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性方面的效果：
6.課程中孩子學(xué)習(xí)籃球相關(guān)詞匯（如運(yùn)球、投籃等）后的語言表達(dá)情況：
7.孩子在分享籃球活動(dòng)感受和體驗(yàn)時(shí)的語言組織能力：
8. 孩子通過了解籃球和球星故事，對(duì)體育精神的感受程度：
9.課程對(duì)孩子集體歸屬感和為集體努力意識(shí)的影響：
10.孩子對(duì)祖國、幼兒園和班級(jí)的熱愛之情是否因課程有所加深：
11.孩子在觀察籃球外觀、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及探索其運(yùn)動(dòng)規(guī)律方面的積極性：
12.通過課程，孩子對(duì)籃球彈跳與空氣壓力關(guān)系的理解程度：
13.孩子在測(cè)量籃球彈跳高度、滾動(dòng)距離等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)：
14.孩子在籃球主題繪畫、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)中的創(chuàng)作熱情：
15.通過欣賞籃球相關(guān)藝術(shù)作品，孩子審美能力的提升情況：
16.孩子對(duì)籃球主題藝術(shù)活動(dòng)的興趣是否因課程持續(xù)增加：
17.您對(duì)孩子在本次籃球課程中的整體表現(xiàn)是否滿意：
18.您認(rèn)為本次籃球課程對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了怎樣的作用？
19.您對(duì)本次籃球課程有什么意見或建議？
感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫這份問卷！您的反饋將幫助我們不斷改進(jìn)和優(yōu)化課程，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲更多快樂與成長(zhǎng)。
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