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輪臺(tái)縣第三中學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)研問卷
尊敬的老師，您好！
歡迎您參與此次培訓(xùn)需求調(diào)研，耽誤您幾分鐘時(shí)間協(xié)助我們完成此份問卷。調(diào)查結(jié)果僅供研究使用，您的反饋將作為制定學(xué)校教師能力提升培訓(xùn)課程的重要依據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)問題，選擇最符合您個(gè)人情況的選項(xiàng)。衷心感謝您的支持與合作！
輪臺(tái)縣第三中學(xué)教研室
您的姓名
1.您的性別（ ）
A.男
B.女
2.您的年齡（ ）
A.35歲及以下
B.36-40歲
C.41-45歲
D.46-50歲
E.51歲以上
3.您的教齡（ ）
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.16年以上
4.您的最高學(xué)歷（ ）
A.中師
B.大專
C. 本科
D.碩士研究生
E.博士研究生
5.您的職稱（ ）
A.正高級(jí)
B.高級(jí)
C.一級(jí)
D.二級(jí)
E.三級(jí)
F.暫無(wú)
6.您擔(dān)任班主任的工作年限為（ ）
A.從未擔(dān)任
B.1-3年
C.4-10年
D.11-20年
E.21年以上
9.您任教學(xué)科為?（ ）
A.語(yǔ)文
B.數(shù)學(xué)
C.物理
D.化學(xué)
E.英語(yǔ)
F.生物
G.歷史
H.地理
I.思政
J.其他
10您認(rèn)為自己屬于哪一類教師？（）
職初教師
骨干教師
卓越教師
11.您對(duì)任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化與突破的熟悉程度（ ）
A.非常熟悉
B.有所了解，但不是非常熟悉
C.不熟悉
12.您認(rèn)為在新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的最大困惑或問題是（ ）
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)行為轉(zhuǎn)變
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.課程資源整合與開發(fā)
E.研究性學(xué)習(xí)
13.您所在的學(xué)校新課程校本培訓(xùn)進(jìn)行的內(nèi)容有（ ）
A.教育觀念
B.教學(xué)策略
C.角色轉(zhuǎn)變
D.教育評(píng)價(jià)
E.課程開發(fā)
F.從未培訓(xùn)過(guò)
14.您在教育教學(xué)中最想獲取哪些知識(shí)（ ）
A.職業(yè)理念+道德規(guī)范
B.新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材解讀
C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)
D.教育教學(xué)技能
E.教育科研方法
F.信息技術(shù)、多媒體和課程融合應(yīng)用知識(shí)
G.其他
15.在“教育教學(xué)專業(yè)能力”方面，您認(rèn)為目前最需要充實(shí)的有（ ）
A.分析處理教學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力
B.課堂教學(xué)過(guò)程的組織與監(jiān)控能力
C.課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施能力
D.教育科研能力
E.設(shè)計(jì)教學(xué)模式實(shí)施、實(shí)施教學(xué)方案的能力
F.信息技術(shù)、多媒體和課程融合應(yīng)用知識(shí)
G.其他
16.您認(rèn)為那種培訓(xùn)方式更高效（ ）
A.集中面授
B.集中+自學(xué)
C.跟崗學(xué)習(xí)
D.集中研討+網(wǎng)絡(luò)研修
E.同步在線培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)研修
F.階段性理論培訓(xùn)+考察實(shí)踐+研討總結(jié)
G.其他
17.請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際培訓(xùn)需求，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行排序，從上到下依次減弱:
高考綜合改革內(nèi)涵
高中育人方式改革
高中課標(biāo)整體解讀
高中教材使用建議
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)
教材處理與教學(xué)內(nèi)容整合
高考考試命題設(shè)計(jì)
高考復(fù)習(xí)教學(xué)建議
學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀課例
信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合
其他需求:
18.在教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中，您認(rèn)為自己需要進(jìn)一步提高的專業(yè)能力是:[可多選]
作業(yè)與試題命制能力
備課研課磨課能力
基于教育教學(xué)問題的科研能力
論文選題與撰寫規(guī)范
信息技術(shù)應(yīng)用能力
課堂教學(xué)實(shí)施和調(diào)控能力
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思能力
教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力
心理健康與溝通交流能力
其他
19.您認(rèn)為做班主任工作，最重要的能力有哪些?（對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行排序，從上到下依次減弱）
A.管理建設(shè)班級(jí)能力
B.班級(jí)活動(dòng)的組織能力
C.協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力
D.處理突發(fā)事件的能力
E.學(xué)生心理輔導(dǎo)的能力
F.指導(dǎo)家庭教育的能力
G.學(xué)習(xí)反思的能力
H.其他
20.根據(jù)您當(dāng)前情況，最希望通過(guò)培訓(xùn)解決的實(shí)際問題有哪些?（請(qǐng)認(rèn)真思考后列舉3個(gè)問題，要求小而實(shí)）【開放性問題】
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