醫(yī)院感染暴發(fā)控制指南培訓教培碼
1. 您對本次培訓/考核的總體評價
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
2. 授課/考核的方式合理性
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
3. 內容設置符合培訓/考核的目的
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
4. 培訓/考核目的明確，內容清晰
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
5. 內容貼合實際工作、實用性強
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
6. 課程內容設計系統(tǒng)性
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
7. 培訓/考核的內容的理解與掌握
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
8. 業(yè)務水平與經驗
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
9. 主講人表達與授課技巧
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
10. 授課的邏輯性與連貫性
好（5 分）
較好（4 分）
一般（3 分）
較差（2 分）
差（1分）
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