班主任工作現(xiàn)狀調(diào)研問卷
本問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于現(xiàn)場交流。感謝您用5—10分鐘完成這份真誠的對話,也歡迎您現(xiàn)場和我互動。
一、基本信息(勾選)班主任教齡:
1—3年
4—6年
7—10年
10年以上
您認為你的周均工作時長:
小于40小時
41—50小時
51—60小時
大于60小時
您的性別
男
女
二、核心問題交流:請評估以下陳述的困擾程度(A代表毫無壓力B代表偶爾困擾C代表一般壓力D代表較大困擾E代表極度焦慮)1.家校溝通(家長不理解、訴求沖突等)
A
B
C
D
E
學生行為管理(紀律、注意力、衛(wèi)生等)
A
B
C
D
E
行政事務(表格填報、會議等)
A
B
C
D
E
活動組織(班會、板報、“六一”活動、學生比賽等)
A
B
C
D
E
個性化教育(特殊學生需求)
A
B
C
D
E
自我提升(時間、精力不足等)
A
B
C
D
E
三、深度追問(開放題)1.你覺得哪些工作最耗時,請舉出至少三項
你最希望獲得哪些支持(可多選)
A.心理疏導
B.管理培訓
C.減負政策
D.工具包
E.開個吐槽大會
你最成功的管理妙招肯定有很多,請你分享一個吧。
四、情景模擬1.當家長出現(xiàn)質(zhì)疑時,您通常(可多選):
A.私聊溝通
B.群內(nèi)解釋
C.召開家長會
D.家訪
E.尋求第三方幫助
面對屢教不改的學生,您優(yōu)先嘗試:
A.行為契約
B.家校聯(lián)合
C.同伴影響
D.專業(yè)機構(gòu)轉(zhuǎn)介
E.睜一只閉一只眼,畢業(yè)了就萬事大吉
五、情感地圖:請按壓力值排序(A家長會 B期末評語 C突發(fā)事件 D評比檢查 E同事協(xié)作
六、終級提問
如果可以實現(xiàn)一個改變,您希望:
A.每日減少1小時事務性工作
B.獲得量身定制的培訓
C.建立班主任吐槽大會
D.其他
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