新生入學(xué)情況登記

為了更好地了解大家的基本情況，做好新生入學(xué)基本信息采集，幫助大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活，請(qǐng)大家如實(shí)填寫本問卷。本問卷實(shí)行保密原則，不會(huì)泄露隱私，請(qǐng)放心填寫。

您的班級(jí)（請(qǐng)勿選錯(cuò)）

請(qǐng)選擇

您的姓名

您的學(xué)號(hào)

您的性別

男女

您的政治面貌

團(tuán)員群眾

您的民族

您的身份證號(hào)碼

您的電話號(hào)碼

您的監(jiān)護(hù)人姓名及聯(lián)系方式（至少填2個(gè)，非特殊情況的請(qǐng)?zhí)罡改傅男畔ⅲ?/legend>

父親姓名及電話母親姓名及電話其他監(jiān)護(hù)人1姓名及電話其他監(jiān)護(hù)人2姓名及電話

您的身體健康情況？(如有病歷等請(qǐng)攜帶原件或者復(fù)印于開學(xué)時(shí)帶至學(xué)校；新生軍訓(xùn)、體育課程等環(huán)節(jié)很可能需要用到)

未做過手術(shù)、未患過大病，健康做過手術(shù)/患過大病，已經(jīng)康復(fù)做過手術(shù)/患過大病,需要繼續(xù)康復(fù)治療有基礎(chǔ)性疾?。òü谛牟?、心臟病、腦卒中、高血壓、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、慢性腎病、腫瘤、免疫功能缺陷等）請(qǐng)具體注明，以便學(xué)校老師更好的幫助到您。其他情況，請(qǐng)注明

以下哪種描述更符合您的家庭情況？

正常家庭單親家庭，父母離異，雙親健在單親家庭，雙親一方健在重組家庭（因各種原因，與父母再婚家庭一起生活）孤兒其他

是否獨(dú)生子女

是否

您與家人的關(guān)系如何？

非常融洽，有問題能及時(shí)溝通處理比較融洽，大部分問題能及時(shí)溝通處理比較融洽，但平時(shí)不常在一起關(guān)系一般關(guān)系有點(diǎn)緊張非常緊張

大學(xué)之前，您是否在校寄宿過？

是否

以下哪幾項(xiàng)描述符合您中學(xué)階段與同學(xué)的相處情況？

與同學(xué)相處愉快，有好友忙于學(xué)習(xí)，疏于交際，但有好友與同學(xué)有過一些摩擦，但總體愉快與同學(xué)有較多摩擦，但不影響目前生活有被他人欺凌、欺壓的情況其他

以下哪項(xiàng)描述最符合您近一年的睡眠狀況？

睡眠很好，從不失眠或者很少失眠睡眠較好，偶爾失眠睡眠較差，失眠較多睡眠很差，入睡困難，經(jīng)常失眠，容易清醒等

面對(duì)他人負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)時(shí)，以下哪些描述最符合您的實(shí)際？

很少會(huì)有其他人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)很少在意他人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)其他人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)時(shí)有時(shí)會(huì)感到沮喪、傷心，但事后會(huì)理性分析這類事件并采取行動(dòng)其他人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)后會(huì)長(zhǎng)時(shí)間感到沮喪、傷心。但事后也會(huì)理性分析不能接受其他人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)/批評(píng)/指責(zé)，情緒會(huì)崩潰，會(huì)因此遠(yuǎn)離/討厭/仇恨對(duì)方

遇到困難時(shí)，以下哪項(xiàng)描述最符合您的實(shí)際？

遇到困難時(shí)會(huì)自己解決，哪怕自己解決不了也不會(huì)主動(dòng)向他人求助，因?yàn)椴幌肼闊﹦e人遇到困難時(shí)會(huì)自己解決，哪怕自己解決不了也不會(huì)主動(dòng)向他人求助，因?yàn)椴恢勒l會(huì)幫自己遇到困難時(shí)會(huì)盡力自己解決，自己解決不了會(huì)主動(dòng)向他人求助

如果您在某件很重要的事上做了較多努力但還是沒有達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，以下哪項(xiàng)描述最符合您的實(shí)際情況？

說明自己天賦不夠/基礎(chǔ)太弱，大概率會(huì)選擇放棄繼續(xù)努力若達(dá)到了最低的過關(guān)要求就放棄繼續(xù)努力，若沒有達(dá)到最低的過關(guān)要求就繼續(xù)努力達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)之前會(huì)繼續(xù)自己默默努力，并尋求幫助

記憶中，您最有成就/成功感的2件小事情，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。（兼職、一次獨(dú)立的任務(wù)都可以，不需要是大事件）

暑假期間，您參加過以下哪些活動(dòng)？

公益類活動(dòng)學(xué)習(xí)外出旅游聚會(huì)兼職協(xié)助父母處理家務(wù)等參加駕照等培訓(xùn)基本宅在家游戲或者追劇與朋友聚會(huì)其他

你報(bào)考本專業(yè)最符合以下哪種情況？

自己喜歡為主，家人建議為輔家人決定為主，自己喜歡為輔家人決定為主，自己可以接受，不排斥排斥本專業(yè)，擬轉(zhuǎn)專業(yè)

進(jìn)入大學(xué)后，有沒有擔(dān)任班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校學(xué)生干部的意愿？

還未思考有意愿，并愿意積極精選有意愿，但不一定競(jìng)選沒有意愿

個(gè)人興趣或特長(zhǎng)？（盡量不要填無，學(xué)校各類活動(dòng)多，可以給大家提供施展才華的舞臺(tái)）

你屬于一到七類哪一類學(xué)生？（非家庭經(jīng)濟(jì)困難生選“不屬于以下七類情況”；家庭經(jīng)濟(jì)困難生若不屬于有關(guān)部門認(rèn)定的一至六類，擇選“（七）其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”）

不屬于以下七類情況（一）經(jīng)扶貧部門確認(rèn)的建檔立卡貧困家庭子女（二）經(jīng)民政部門確認(rèn)的低保家庭（有家庭成員是低保對(duì)象）學(xué)生（三）經(jīng)民政部門確認(rèn)的特困供養(yǎng)學(xué)生（四）經(jīng)民政部門確認(rèn)的孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童（五）經(jīng)退役軍人事務(wù)部門確認(rèn)的烈士子女（六）經(jīng)殘聯(lián)部門確認(rèn)的殘疾學(xué)生（七）其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

貧困生家庭經(jīng)濟(jì)情況（需詳細(xì)如實(shí)反映家庭實(shí)際情況，包括家庭人口、家庭收入等，特別要注明導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的具體原因，支撐材料如病情證明/建檔立卡手冊(cè)/低保證明/殘疾證等請(qǐng)自己于開學(xué)前準(zhǔn)備好。）

非貧困生貧困生（請(qǐng)按要求如實(shí)反映家庭實(shí)際情況）

個(gè)人特殊情況或者需要老師多關(guān)注的地方，請(qǐng)備注（如實(shí)填寫，暫時(shí)沒有的選“無”）

無有，請(qǐng)描述

檢查核對(duì)前面是否選擇填寫有誤，尤其班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、身份證號(hào)等信息

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