歷史學科暑期基礎知識鞏固——《中國歷史》第二冊

請各位同學翻閱課本,完成知識鞏固基礎卷。
班級:
姓名:
3. 一、圖文客觀題
1.
這張圖是______朝的___________,它的歷史作用是:_________________________________________________________。
4. 2.

①這張圖描繪的是_____________________(填寫歷史事件),這能反映中原______(填寫朝代)王朝與_______(填寫方向)方向的少數(shù)民族________之間關系的發(fā)展。
②畫面右側的人是_________,他被各族首領尊稱為“______”,這些都體現(xiàn)出這一時期的民族政策具有________的特點。
5. 3.
這張圖是______朝的都城。在這張圖中,能反映此時商業(yè)繁榮的現(xiàn)象有:_____________________________。
4. 北宋______發(fā)明_______印刷術,比歐洲早約400年。下列屬于12至13世紀對世界造成巨大影響的科技成就的是( )
7. 5.
此圖是清朝某機構的辦公場景,該機構是________;你判斷的依據(jù)是:______________________。
8. 6.
這張圖的名稱是《耕織圖》位于《中國歷史》(第二冊)的第______課,它既可以用來研究____________________________,也可以用于說明_________________。
9.
7. 填寫明清加強中央集權的措施:
明朝,朱元璋廢除______,設______(機構)輔助皇帝。
清朝 ,______設立軍機處,標志__________________。
二、簡答題(要求用課本語言作答)
8. 列舉清朝在民族關系方面為鞏固統(tǒng)一多民族國家的兩項措施,并說明其作用。
11. 9. 清朝閉關政策下唯一對外開放的商埠是__________,這一政策的影響是____________________________________。
10. 閱讀材料:
①完成填空:宋元時期造船技術發(fā)達,______(技術)應用于航海,指南針由______人傳入歐洲。

試說明:這一技術對世界歷史發(fā)展的影響是什么?
②請你再列舉一例宋元時期我國的科技文化成就,并敘述其地位與影響。
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