興義市人民醫(yī)院臨床技能操作評(píng)分表【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】【復(fù)制】

專業(yè)基地/科室/教研室
操作技能項(xiàng)目
指導(dǎo)老師及職稱
指導(dǎo)地點(diǎn)
指導(dǎo)模式
組織安排（10分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
1.專業(yè)基地在臨床操作技能床旁教學(xué)教學(xué)的組織規(guī)范，符合規(guī)范要求
組織安排（5分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.臨床操作技能床旁教學(xué)醫(yī)師資質(zhì)符合要求
教學(xué)過(guò)程（30分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.床旁教學(xué)項(xiàng)目選擇和教學(xué)模式符合住院醫(yī)師水平
2.指導(dǎo)醫(yī)師準(zhǔn)備充分
3.參與的住院醫(yī)師準(zhǔn)備充分
4.操作環(huán)境及設(shè)施等教學(xué)準(zhǔn)備工作得當(dāng)
5.操作前病情告知等教學(xué)準(zhǔn)備工作得當(dāng)
6.體現(xiàn)人文關(guān)懷和愛(ài)傷精神
教學(xué)過(guò)程（10分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
1.操作結(jié)束后反饋與總結(jié)全面，體現(xiàn)教學(xué)的效果
教學(xué)方法（20分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
1.根據(jù)教學(xué)模式，給住院醫(yī)師充分參與及操作的機(jī)會(huì)
2合理應(yīng)用示范、糾錯(cuò)等方法.
教學(xué)方法（10分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.能夠針對(duì)住院醫(yī)師表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行合適的教學(xué)
2.適當(dāng)應(yīng)用討論，引導(dǎo)住院醫(yī)師加深理解
指導(dǎo)老師狀態(tài)（15分）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.精神飽滿，語(yǔ)言生動(dòng)流暢
2.操作過(guò)程準(zhǔn)備充分，手法熟練，有豐富操作經(jīng)驗(yàn)
3.教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，觀察細(xì)致
評(píng)語(yǔ)
評(píng)價(jià)人
評(píng)價(jià)日期
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