班主任問卷調(diào)查

尊敬的班主任：
您好！本問卷旨在系統(tǒng)調(diào)研幼兒園班級管理實踐中的職責履行、核心問題及教研需求，為專題教研活動提供科學依據(jù)。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，嚴格保密。請您仔細閱讀每個問題，根據(jù)實際工作情況獨立填寫，確保信息真實有效。感謝您的專業(yè)支持！

1.您從事幼教工作的年限是: 【單選題】

1年及以下2-5年6-10年11年及以上

2.以下職責中，您認為屬于班級管理核心范疇的有（可多選）:

制定班級一日生活常規(guī)并組織實施建立班級規(guī)則（如活動秩序、物品使用規(guī)范等）每日幼兒出勤與安全狀況核查觀察并記錄幼兒在集體中的行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)配班教師、保育員落實班級管理分工組織家長參與班級管理（如志愿護崗、規(guī)則共建等）定期評估班級管理效果并調(diào)整策略

3. □ 其他（請具體說明）:________

3.提到“幼兒園班級管理”，您認為最核心的5個要素是（按重要性排序，在□內(nèi)填1-5，1為最核心）:

幼兒一日生活常規(guī)執(zhí)行師幼互動質(zhì)量安全風險防控幼兒沖突解決家長協(xié)同管理班級環(huán)境支持性（如區(qū)域布局適配管理需求）集體活動秩序維護幼兒自我管理能力培養(yǎng)

5. 其他（請補充并排序）:________

4. 在日常工作中，您感到壓力最大或最棘手的方面是?

幼兒安全問題，責任重大，精神時刻緊繃個別幼兒的特殊行為問題（如攻擊性、分離焦慮嚴重等）與家長溝通困難，難以滿足所有家長的期望和要求文案、行政等非教學任務過多，占用大量時間班級人數(shù)過多，師生比例失調(diào)，照顧不過來工作與生活難以平衡，經(jīng)常需要加班園所內(nèi)部的考核、評比、檢查壓力大同事之間的配合與協(xié)作問題自身專業(yè)能力提升與知識更新的壓力

7. 其他 _________________

5. 在家園溝通方面，您最常遇到哪些困難?

家長過度保護孩子，對老師工作不理解家長教育理念與幼兒園不一致溝通渠道過多（如微信群、電話、面談），信息回復壓力大處理家長投訴或抱怨與隔代教養(yǎng)的祖輩溝通困難家長參與度低，不配合幼兒園活動其他_________________*

6. 您認為當前工作中的哪些因素限制了您更專注于幼兒教育和保育本身?

形式主義的文案工作和paperwork頻繁的會議、培訓和檢查不合理的工作時長和薪資待遇班級幼兒人數(shù)過多幼兒園配備的人力、物資資源不足其他_________________*

7. 您最希望從幼兒園或上級部門獲得哪些方面的支持?

減輕非教學類行政工作負擔提供更多心理疏導和壓力管理支持提供更有針對性的專業(yè)培訓（如:家園溝通、特殊兒童教育）改善班級師生比例，增加人手提供更豐富的教學資源和材料提高薪酬福利待遇建立更清晰、人性化的管理制度其他_________________*

8. 對于更好地履行班主任職責、解決工作中的難題，您有哪些意見或建議? 【填空題】

9. 在班主任工作中，您有哪些困惑或難題? 【填空題】

再次衷心感謝您抽出寶貴時間完成這份問卷！您的每一份回答都至關重要，將為我們提供寶貴的參考，共同促進幼教事業(yè)的良性發(fā)展。祝您工作順利，生活愉快！

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