棟·梁展沉浸式體驗項目觀眾調(diào)查

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第一部分：個人背景及對展覽內(nèi)容熟悉程度的調(diào)查
1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的專業(yè)背景：
4. 您是否曾參觀過任何一場在北京、沈陽、上海的“棟梁”梁思成誕辰120周年紀念文獻展：
5. 您是否第一次參觀李莊的“棟·梁”梁思成誕辰120周年紀念文獻展：
6. 您是否體驗了《棟·梁》沉浸式環(huán)境體驗項目的全部內(nèi)容：
7. 您是否參觀過中國營造學社李莊舊址的展覽：
8. 您體驗《棟·梁》沉浸式環(huán)境體驗項目和參觀中國營造學社李莊舊址的先后順序是：
9. 您熟悉梁思成的生平及中國營造學社的發(fā)展歷程：
第二部分：對展覽內(nèi)容認知的調(diào)查
10. 您理解梁思成與林徽因等中國營造學社社員遷往李莊的動機
11. 您認為該動機是：
12. 您理解梁思成與林徽因等中國營造學社社員在李莊的生活和工作處境
13. 您認為最適合形容該處境的詞語是：
14. 您理解梁思成與林徽因等中國營造學社社員系統(tǒng)重繪中國古建筑圖紙的起因和動機
15. 您認為該起因和動機是：
16. 您理解梁思成伏案進行繪圖工作時的身心狀態(tài)
17. 您認為描述該狀態(tài)的最佳詞語是：
18. 您理解《中國營造學社匯刊》一度?？脑?/legend>
19. 您認為該原因是：
20. 您理解梁思成與林徽因等中國營造學社社員恢復《匯刊》的動機
21. 您認為該動機是：
22. 您理解在李莊恢復《中國營造學社匯刊》出版艱難的原因
23. 您認為該原因是：
24. 您理解梁思成致信梅貽琦成立清華大學建筑系的動機
25. 您認為該動機是：
26. 您理解李莊時期對于梁思成林徽因等中國營造學社社員的意義
27. 您認為該意義是：
28. 《棟·梁》沉浸式環(huán)境項目中，您印象最深的內(nèi)容是：
第三部分：對沉浸式環(huán)境交互體驗項目的總體評價
29. 體驗過《棟·梁》沉浸式環(huán)境項目后，以下選項中更符合您感受的是：
30. 體驗過《棟·梁》沉浸式環(huán)境項目后，以下選項中更符合您感受的是：
31. 以下選項中符合您感受的是：《棟·梁》沉浸式環(huán)境項目的交互引導提示
32. 使用手柄在《棟·梁》沉浸式環(huán)境中進行交互時，以下選項中符合您情況的是：
33. 對于采用手柄交互的方式，以下選項中符合您情況的是：
34. 對于采用手柄交互的方式，以下選項中符合您情況的是：
35. 您是否曾體驗過類似的借助頭戴VR或手柄進行的沉浸式體驗項目：
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