鄉(xiāng)村振興背景下留守兒童思政教育與心理支持協同發(fā)展調查問卷

本問卷旨在了解鄉(xiāng)村振興背景下留守兒童思政教育與心理支持的現狀及需求,所有信息僅用于學術研究,實行匿名制,請根據實際情況如實填寫,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.?性別:
2.?年齡:
3.?就讀年級:
4.?留守兒童類型:
5.?與父母聯系頻率:
6.?主要監(jiān)護人類別:
7.?所在鄉(xiāng)村類型:
二、思政教育現狀調研
1.?學校是否開設專門的思政課程(如道德與法治、思想政治):
2.?你參加過的思政主題活動類型(可多選):
3.?你對思政教育相關內容的興趣程度:
4.?你認為思政教育對你的影響主要體現在(可多選):
5.?你獲取思政相關知識的主要渠道(可多選):
6.?你希望思政教育以哪種形式開展(可多選):
三、心理支持現狀調研
1.?你是否有過孤獨、焦慮、自卑等負面情緒:
2.?當出現負面情緒時,你通常會(可多選):
3.?學校是否設有心理輔導室或配備心理老師:
4.?你是否接受過專業(yè)的心理輔導:
5.?你認為目前獲得的心理支持是否足夠:
6.?你最希望獲得的心理支持類型(可多選):
四、思政教育與心理支持協同情況調研
1.?你認為思政教育是否能幫助緩解心理壓力:
2.?你參加過的思政活動中,是否包含心理疏導相關內容:
3.?你希望思政教育與心理支持如何結合開展(可多選):
4.?你認為影響思政教育與心理支持協同效果的主要因素(可多選):
5.?你對鄉(xiāng)村振興背景下思政教育與心理支持協同發(fā)展的期待程度:
五、開放性建議
1.?你希望學?;蜞l(xiāng)村在思政教育方面增加哪些內容或活動?
2.?你認為在心理支持方面,還需要哪些改進或補充?
3.?對于思政教育與心理支持的協同開展,你有哪些具體建議?
問卷到此結束,再次感謝你的真誠分享!
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