農(nóng)村留守兒童語言生活調(diào)查研究

你好!我們正在做一項關(guān)于留守兒童語言生活的調(diào)查研究,你的回答對我們的研究非常重要。調(diào)查數(shù)據(jù)僅供學(xué)術(shù)研究所用,不會泄露你的個人隱私。問卷問題無是非對錯之分,只需根據(jù)你的日常語言習(xí)慣和真實想法作答即可。感謝你的配合!
第一部分 基本信息
1.性別:
2. 2.年齡:______周歲
3.你所在的年級是
4.你在學(xué)校的住宿情況
5.你最先學(xué)會的語言是
6.在家里照顧你的人
7.照顧你的人的最高學(xué)歷是
8.你是單親家庭嗎
9.你爸媽中誰在外面打工
10.父母每次外出務(wù)工時長:
11.你多久和在外的父母通一次話?(打電話/視頻)
12.在通話時,父母與你交談的主要內(nèi)容為9(可多選)
第二部分 語言使用現(xiàn)狀
1.你在家里和祖輩用什么語言交流?
1.你在家里和父輩用什么語言交流?
2.你在家里和同輩用什么語言交流?
你在課堂上回答老師問題使用什么語言?
你在課下與老師交流使用什么語言?
你在課下與同學(xué)交流使用什么語言?
你在社區(qū)環(huán)境中與熟人交流時使用哪種語言?
你在社區(qū)環(huán)境中與陌生人交流時使用哪種語言?
你在電話中與人交流時使用哪種語言?
你在微信語音/視頻中使用哪種語言?
7.你有沒有在課堂上使用方言的老師?
8.你的多少老師存在課堂上使用方言的情況?
9.你在使用手機與人交流時最傾向于使用哪種方式?
10.你平時使用什么設(shè)備上網(wǎng)?
11.你放假在家時,每天上網(wǎng)多長時間?
12.你主要用手機/平板做什么?(多選)
13.你在生活中會使用網(wǎng)絡(luò)語言嗎?
14.如果使用網(wǎng)絡(luò)語言,你會在哪種場合使用?
15.你對漢語拼音的掌握程度如何?
第三部分 語言能力自評
1.你覺得自己的普通話聽力怎么樣?
你覺得自己的方言聽力怎么樣?
你覺得自己的英語聽力怎么樣
2.你覺得自己的普通話口語表達能力怎么樣?
2.你覺得自己的方言口語表達能力怎么樣?
2.你覺得自己的英語口語表達能力怎么樣?
4.你覺得自己的中文閱讀能力怎么樣?
4.你覺得自己的英文閱讀能力怎么樣?
5.你覺得自己的漢字寫作能力怎么樣?
5.你覺得自己的英語寫作能力怎么樣?
3.你覺得自己比較擅長的語言技能是(多選):
6.用普通話表達復(fù)雜想法時,你的困難程度:
第四部分 語言態(tài)度
1.你對普通話實用性的評價是?
2.你對普通話地位的評價是?
3.你對普通話好聽程度的評價是?
4.你對普通話親切程度的評價是?
5.你對方言實用性的評價是?
6.你對方言地位的評價是?
7.你對方言好聽程度的評價是?
8. 您對方言親切程度的評價是?
9.你對英語實用性的評價是?
10.你對英語地位的評價是?
11.你對英語好聽程度的評價是?
12.你對英語親切程度的評價是?
13.你更愿意說以下哪種語言?
14.你希望自己的普通話達到什么水平?
15.你希望自己的方言達到什么水平?
16.你希望自己的英語達到什么水平?
17.你希望普通語怎樣發(fā)展?
18.你希望方言怎樣發(fā)展?
19.你希望英語怎樣發(fā)展?
第五部分 其它
1.你經(jīng)常通過什么途徑學(xué)習(xí)語言?
2.父母希望你學(xué)習(xí)哪種語言
3.父母對你學(xué)習(xí)使用語言態(tài)度如何?
4.你家中有以下哪些語言學(xué)習(xí)材料
5.如果你出現(xiàn)了普通話或者外語發(fā)音不標準、用錯了詞時,老師會糾正你嗎?
6.老師關(guān)注你的口語表達能力嗎?
7.你為什么不喜歡跟其他人說普通話
你認為學(xué)?,F(xiàn)有的語言文化活動能提升普通話能力嗎?
你認為學(xué)校現(xiàn)有的語言文化活動能提升方言能力嗎?
你認為學(xué)校現(xiàn)有的語言文化活動能提升英語能力嗎?
5.你希望在學(xué)校增加哪些語言相關(guān)活動?
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