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大學(xué)生社會實(shí)踐參與情況調(diào)查問卷

您好！感謝您參與本次關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的問卷調(diào)查。本問卷旨在了解您對社會實(shí)踐的看法、參與情況及主要途徑。問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答。預(yù)計(jì)完成時間約5分鐘。感謝您的支持與配合！

1. 您的姓名是？

2. 您的性別

男女

3. 您所在的年級

請選擇

4. 您的專業(yè)類別

人文社科類理工科類醫(yī)學(xué)類體育類農(nóng)林牧漁類其他藝術(shù)類

5. 您是否參加過社會實(shí)踐活動

從未參加過參加過1-2次參加過3-5次參加過5次以上

6. 您參加過的社會實(shí)踐活動類型有哪些

志愿服務(wù)（如支教、社區(qū)服務(wù)）專業(yè)實(shí)習(xí)社會調(diào)研企業(yè)參觀走訪公益活動（如募捐、環(huán)保宣傳）校園社團(tuán)組織的社會實(shí)踐項(xiàng)目政府或?qū)W校組織的暑期實(shí)踐項(xiàng)目自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐其他

7. 您認(rèn)為參加社會實(shí)踐對個人發(fā)展的幫助程度如何（1星最低，5星最高）

1星
2星
3星
4星
5星

提升專業(yè)技能

增強(qiáng)人際交往能力

提高社會適應(yīng)能力

明確職業(yè)發(fā)展方向

培養(yǎng)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神

豐富簡歷內(nèi)容

增加就業(yè)競爭力

拓展視野與見識

8. 您獲取社會實(shí)踐信息的主要途徑有哪些

學(xué)?；?qū)W院官網(wǎng)/通知輔導(dǎo)員或老師推薦微信公眾號/微博等社交媒體學(xué)長學(xué)姐介紹實(shí)習(xí)招聘網(wǎng)站校園招聘會社團(tuán)組織活動宣傳親戚朋友介紹其他

9. 您選擇參與某項(xiàng)社會實(shí)踐活動時，最看重的因素是什么

與專業(yè)相關(guān)性高能提升個人能力有一定的物質(zhì)補(bǔ)貼時間地點(diǎn)靈活方便能獲得實(shí)踐證明或?qū)W分活動組織方的權(quán)威性個人興趣愛好對未來就業(yè)有直接幫助

10. 您在參與社會實(shí)踐過程中遇到的主要困難是什么

時間與學(xué)業(yè)沖突缺乏合適的實(shí)踐機(jī)會信息獲取不及時或不準(zhǔn)確實(shí)踐內(nèi)容與預(yù)期不符交通住宿等后勤保障不足缺乏專業(yè)指導(dǎo)個人能力不足難以勝任其他

以下問題將進(jìn)一步了解您對社會實(shí)踐途徑的看法和建議

11. 您對以下社會實(shí)踐途徑的滿意度評價(jià)（1分非常不滿意，5分非常滿意）

1分
2分
3分
4分
5分

學(xué)校統(tǒng)一組織的社會實(shí)踐項(xiàng)目

學(xué)院或?qū)I(yè)安排的實(shí)習(xí)

學(xué)生社團(tuán)自主發(fā)起的實(shí)踐活動

通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主聯(lián)系的實(shí)踐

企業(yè)進(jìn)校園開展的實(shí)踐合作項(xiàng)目

12. 您希望學(xué)校或社會為大學(xué)生提供哪些社會實(shí)踐支持

提供更多實(shí)踐信息和崗位加強(qiáng)實(shí)踐前的技能培訓(xùn)提供實(shí)踐經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼建立實(shí)踐基地和長期合作單位配備專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)簡化實(shí)踐證明申請流程組織優(yōu)秀實(shí)踐成果展示與交流其他

13. 您認(rèn)為目前大學(xué)生社會實(shí)踐活動存在的最主要問題是什么

形式化嚴(yán)重，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容與專業(yè)結(jié)合不夠緊密組織管理混亂安全保障措施不足學(xué)生參與積極性不高社會認(rèn)可度和支持度不夠其他

14. 請對您未來參與社會實(shí)踐的意愿程度進(jìn)行排序（1表示最愿意，4表示最不愿意）

專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)志愿服務(wù)類活動社會調(diào)研類項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類實(shí)踐

15. 您認(rèn)為大學(xué)生參加社會實(shí)踐的最大意義是什么

16. 對于未來大學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展，您有什么具體的建議或期望

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