您組織音樂教學(xué)活動的頻率是怎么的呢?更偏向哪種形式呢?
在音樂集體教學(xué)活動中,幼兒提出無關(guān)話題時(出現(xiàn)插話行為),您一般是怎么處理
的?
您認為音樂教學(xué)活動中的師幼言語互動與其他活動中的師幼言語互動有何不同呢?