農(nóng)村留守兒童積極心理品質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷
1. 我覺(jué)得自己能做好想做的事(比如種好小植物、完成作業(yè))
完全不符合
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2.遇到困難時(shí),我會(huì)想 “再試一次可能就成功了”
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3.我知道自己的優(yōu)點(diǎn)(比如畫(huà)畫(huà)好、會(huì)照顧植物)
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4.我期待自己種的植物能慢慢長(zhǎng)大
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5.我覺(jué)得自己能學(xué)會(huì)新的東西(比如做葉脈書(shū)簽、算植物生長(zhǎng)數(shù)據(jù))
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6.即使做得不好,我也知道可以慢慢改進(jìn)
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7.我能發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的不同優(yōu)點(diǎn)
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8.我期待和同學(xué)一起完成植物相關(guān)的活動(dòng)(比如拼種子畫(huà)、分享觀察日記)
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9.看到自己種的植物發(fā)芽 / 開(kāi)花,我會(huì)很開(kāi)心
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10.不開(kāi)心的時(shí)候,我能找到讓自己舒服的方式(比如看植物、和朋友聊天)
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11.我愿意和家人分享自己種植物的趣事
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12.同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)想幫他一把(比如幫他照顧沒(méi)發(fā)芽的種子)
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13.即使植物長(zhǎng)得慢,我也不會(huì)輕易生氣或放棄
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14.我喜歡和老師、同學(xué)一起聊植物相關(guān)的話題
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15.收到家人的鼓勵(lì)(比如夸我植物養(yǎng)得好),我會(huì)覺(jué)得很溫暖
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16.我會(huì)每天按時(shí)照顧自己認(rèn)領(lǐng)的植物(比如澆水、觀察)
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17.班級(jí)組織植物活動(dòng)(比如拓印、豐收分享),我會(huì)主動(dòng)參加
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18.如果植物長(zhǎng)得不好,我會(huì)想辦法改進(jìn)(比如問(wèn)老師怎么澆水)
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19.我會(huì)認(rèn)真記錄植物的生長(zhǎng)情況(比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)短句)
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20.我會(huì)幫同學(xué)一起完成小組植物任務(wù)(比如一起統(tǒng)計(jì)果實(shí)數(shù)量)
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21.答應(yīng)幫別人照顧植物,我會(huì)說(shuō)到做到
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22.即使沒(méi)人提醒,我也會(huì)記得完成植物相關(guān)的小任務(wù)
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23.我會(huì)把植物相關(guān)的作品(比如觀察日記、拓印畫(huà))好好保存
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24.你的年級(jí):
1-2 年級(jí)
3-4 年級(jí)
5-6 年級(jí)
25.你的父母是否至少有一方在外工作
是
否
26.你和誰(shuí)一起生活(可多選)
爸爸
媽媽
爺爺奶奶 / 外公外婆
其他
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