初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)性問題的設(shè)計(jì)與研究調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué):
你好！為更好地開展初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，了解大家對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)方式及問題設(shè)計(jì)的真實(shí)感受，特開展本次問卷調(diào)查。問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)如實(shí)填寫，感謝你的配合！

一、對(duì)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)

1.?你之前接觸過數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)嗎?

A. 從未接觸過B. 偶爾接觸（1-2次）C. 多次接觸（3次及以上）

2.?你覺得數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)相比，更能讓你投入其中嗎?

A. 遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)課堂B. 不如傳統(tǒng)課堂C. 差不多D. 比傳統(tǒng)課堂更投入E. 遠(yuǎn)比傳統(tǒng)課堂更投入

3.?在數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，你更愿意參與哪種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)?（可多選）

A. 小組討論交流B. 動(dòng)手實(shí)踐操作C. 自主查閱資料D. 展示學(xué)習(xí)成果E. 跟隨老師講解

4.?你認(rèn)為開展數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助嗎?

A. 完全沒幫助B. 幫助很小C. 有一定幫助D. 幫助較大E. 幫助很大

5.?你希望在數(shù)學(xué)課堂上多開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)嗎?

A. 非常不希望B. 不希望C. 無所謂D. 希望E. 非常希望

二、對(duì)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)性問題的評(píng)價(jià)

6.?當(dāng)老師提出數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)性問題時(shí)，你是否會(huì)產(chǎn)生探索興趣?

A. 完全沒興趣B. 興趣很低C. 有一點(diǎn)興趣D. 興趣較高E. 興趣很高

7.?你覺得這類驅(qū)動(dòng)性問題，是否能讓你主動(dòng)思考解決思路?

A. 完全不能B. 很難讓我主動(dòng)思考C. 偶爾能讓我主動(dòng)思考D. 能讓我主動(dòng)思考E. 能極大激發(fā)我主動(dòng)思考

8.?你認(rèn)為數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)性問題，和生活實(shí)際的聯(lián)系緊密嗎?

A. 完全不相關(guān)B. 聯(lián)系很少C. 有一定聯(lián)系D. 聯(lián)系較緊密E. 聯(lián)系非常緊密

9.?面對(duì)這類驅(qū)動(dòng)性問題，你覺得它的難度對(duì)你來說更偏向于?

A. 太簡單，無需思考B. 較簡單，容易解決C. 難度適中，努力能解決D. 較難，需要他人幫助E. 太難，完全無法解決

10.?你覺得驅(qū)動(dòng)性問題是否能讓你清楚知道本次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的目標(biāo)?

A. 完全不清楚B. 不太清楚C. 基本清楚D. 比較清楚E. 非常清楚

11.?你更希望數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)性問題，多圍繞哪些內(nèi)容設(shè)計(jì)?（可多選）

A. 生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象B. 有趣的數(shù)學(xué)小游戲C. 課本上的知識(shí)點(diǎn)延伸D. 身邊的實(shí)際問題解決E. 新奇的數(shù)學(xué)探索主題

12.?對(duì)于數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)性問題，你還有哪些建議?

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