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土木專升本25級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查
親愛的同學(xué):
為了解和掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題并給出對(duì)策分析，使同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃，現(xiàn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不記名調(diào)研。為了保證調(diào)研的真實(shí)性，請(qǐng)你如實(shí)填寫。
老師對(duì)你能夠積極地參與此次調(diào)研表示衷心地感謝。
1. 您的性別：
男
女
2. 你是否思考過將所學(xué)知識(shí)投入實(shí)際實(shí)踐運(yùn)用中，而非僅僅為了通過考試？
A.經(jīng)過思考,且已嘗試過將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐項(xiàng)目
B.偶爾思考，但尚未有具體的實(shí)際行動(dòng)
C.很少思考，主要精力集中在應(yīng)對(duì)考試上
D.從未思考，認(rèn)為掌握知識(shí)應(yīng)對(duì)考試即可
3. 學(xué)校在到夢(mèng)空間開展了很多活動(dòng)，你會(huì)積極報(bào)名參加嗎?
A.積極報(bào)名，盡可能參與各類相關(guān)活動(dòng)
B.選擇性報(bào)名，根據(jù)自身興趣和需求挑選參與
C.很少報(bào)名，因?qū)W業(yè)繁忙沒有時(shí)間參與
D.從不報(bào)名，對(duì)這類活動(dòng)缺乏興趣
4. 你本學(xué)期缺課多少節(jié)？
A.0
B.1-5節(jié)
C.6-10節(jié)
D.11節(jié)以上
5. 你在課前是否有目的的去預(yù)習(xí)老師要講的課程
A.經(jīng)常預(yù)習(xí)
B.偶爾預(yù)習(xí)
C.根據(jù)老師講授的進(jìn)度
D.從不預(yù)習(xí)
6. 你是否制定自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)？
A.目標(biāo)清楚
B.有短期目標(biāo)
C.有大致方向
D.沒有明確目標(biāo)
7. 隨著天氣變冷，部分學(xué)生會(huì)借口請(qǐng)假留在寢室，你會(huì)如何做？
A.去上課
B.留在寢室
C.看室友怎么做
8. 早自習(xí)必要性及課堂不良情況看法
你認(rèn)為學(xué)校的早自習(xí)有必要嗎？
A.非常有必要
B.有一定必要
C.沒必要
D.視專業(yè)而定
9. 你認(rèn)為課堂上缺勤，玩手機(jī)，睡覺等不良情況頻發(fā)的主要原因是？
A.課程內(nèi)容枯燥，教學(xué)方式單一
B.學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，缺乏目標(biāo)
C.考勤制度寬松，約束力度不足
D.學(xué)習(xí)壓力失衡(過輕或過重),導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)
10. 專業(yè)課教學(xué)評(píng)價(jià)及相關(guān)念頭
你對(duì)當(dāng)前專業(yè)課的課程進(jìn)度，教學(xué)節(jié)奏及方式滿意度如何？
A.非常滿意(進(jìn)度合理，節(jié)奏舒適，方式高效)
B.基本滿意(整體適配，小細(xì)節(jié)可優(yōu)化)
C.不太滿意(進(jìn)度過快/過慢，節(jié)奏不適配)
11. 你是否有過因無(wú)法跟上專業(yè)課進(jìn)度而刷手機(jī),睡覺甚至缺勤的念頭？
A.從未有過能(主動(dòng)調(diào)整跟上教學(xué)節(jié)奏)
B.偶爾有過(遇到難點(diǎn)時(shí)短暫產(chǎn)生念頭)
C.經(jīng)常有過(長(zhǎng)期跟不上，頻繁產(chǎn)生念頭)
D.一直有（完全無(wú)法適應(yīng)，持續(xù)有該念頭）
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