小學生校園欺凌調查問卷

親愛的同學：

你好！為了了解校園欺凌的實際情況，營造更加安全、和諧的校園環(huán)境，我們開展此次調查。請你根據(jù)自己的實際情況如實作答，問卷采用匿名形式，你的回答將得到嚴格保密。感謝你的支持與配合！

1. 你的學校

2. 你的名字

3. 你的年級

請選擇

接下來的問題是關于校園中一些行為的發(fā)生情況，請你根據(jù)實際經歷回答。

4. 你認為下列哪些行為屬于校園欺凌（可多選）

被同學取難聽的綽號或嘲笑被同學孤立、排擠，不讓參加活動做同學的表情包被同學索要或搶奪財物被同學開一些無傷大雅的玩笑被同學在網上發(fā)布不好的言論或照片利誘你做一些你不喜歡的事情禁止你與他人交朋友，影響你的社交

5. 在過去的校園生活里，你自己是否經歷過被其他同學欺負的情況

從未經歷過經歷過1-2次經歷過3-5次經歷過6次及以上

6. 在過去的校園生活中，你是否在學校里見過或聽說過其他同學被欺負的情況

從未見過/聽說過偶爾見過/聽說過（1-2起）有時見過/聽說過（3-5起）經常見過/聽說過（6起及以上）

7. 如果經歷過，你經歷過的欺凌行為有哪些（可多選）

被其他同學造謠被孤立、排擠，不讓參加活動被威脅、恐嚇被索要或搶奪財物被推搡、打罵等身體欺負被在網上發(fā)布不好的言論或照片被同學背后貼小紙條

8. 當你看到或經歷欺凌時，是否告訴過老師或家長

總是會告訴大部分時候會告訴偶爾會告訴從不告訴

你認為發(fā)生欺凌行為的原因是？

施暴者缺乏同理心施暴者情緒管理能力差施暴者的自我認知扭曲施暴者有不良的家庭教育方式和家庭風氣學校管理不足校園同伴關系不良不良社會風氣影響網絡媒體不良因素影響施暴者因同伴壓力而參與欺凌其他

10. 你認為以下哪些措施有助于減少校園欺凌（請選擇每個措施的有效程度）

加強對欺凌行為的懲罰

開展反欺凌主題教育活動

建立方便的舉報渠道

老師多關注同學間的互動

鼓勵同學之間友好相處

11. 你認為學校對校園欺凌行為的處理是否有效

非常有效比較有效一般不太有效完全無效

12. 你認為被欺凌的同學最需要什么幫助？（多選）

同學們的關心和陪伴欺負人的同學道歉老師或家長的保護和調解學校指定更嚴格的規(guī)定

13. 對于預防和應對校園欺凌，你還有什么好的建議或想法

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