實(shí)操培訓(xùn):食品安全全過程控制實(shí)務(wù)調(diào)查問卷
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1.
本次現(xiàn)場教學(xué)的
參觀動線和環(huán)節(jié)設(shè)計
,是否清晰展示了食品安全全過程控制的要點(diǎn)?
A. 非常清晰,邏輯性強(qiáng)
B. 比較清晰
C. 一般
D. 有些混亂
E. 重點(diǎn)不明
2.
現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)(龍尚熙緣公司)作為
實(shí)踐樣板
,其可借鑒性和代表性如何?
A.極具借鑒性和代表性
B. 借鑒性較強(qiáng)
C. 一般
D. 借鑒性有限
E. 不具代表性
3.
現(xiàn)場教學(xué)對促進(jìn)
“理論”與“實(shí)踐”深度融合
的效果如何?
A. 效果非常好
B. 效果較好
C. 效果一般
D. 效果不大
E.理論與實(shí)踐脫節(jié)
4.
現(xiàn)場講解人員對
操作流程、控制要點(diǎn)和管理理念
的介紹是否專業(yè)、透徹?
A. 非常專業(yè)透徹
B. 比較專業(yè)
C. 一般
D. 講解較淺
E.講解不清
5.
現(xiàn)場教學(xué)過程中的
互動答疑與交流環(huán)節(jié)
是否充分、有效?
A. 非常充分有效
B. 比較充分
C. 一般
D. 交流較少
E.幾乎沒有交流
6.
現(xiàn)場
觀察與提問的機(jī)會
是否充足?
A. 非常充足
B.比較充足
C. 一般
D. 機(jī)會較少
E.沒有機(jī)會
7.
通過現(xiàn)場觀摩,您對
“全過程控制”
這一概念是否有更直觀和深刻的理解?
A.理解非常深刻
B.理解加深
C.有一定理解
D.理解變化不大
E.不理解
8.
本次現(xiàn)場教學(xué)是否讓您獲得了可以
直接帶回本單位參考或嘗試的具體方法、工具或管理亮點(diǎn)
?
A.獲得很多啟發(fā)
B.獲得一些啟發(fā)
C.略有啟發(fā)
D. 啟發(fā)很小
E.沒有啟發(fā)
9.
對比課堂學(xué)習(xí),本次現(xiàn)場教學(xué)在
提升您解決實(shí)際問題的能力
方面作用如何?
A. 作用非常突出
B.作用較大
C. 有一定作用
D. 作用不大
E.無作用
10.
對于本次現(xiàn)場教學(xué)活動,您還有哪些具體的改進(jìn)建議或希望未來參觀哪種類型的企業(yè)?
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