體育鍛煉對大學(xué)生學(xué)業(yè)影響的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):

       您好!本調(diào)查是為了進(jìn)行科學(xué)研究而設(shè)計(jì)的, 您的回答不會對您的學(xué)習(xí)及生活造成任何影響。同時, 您能否真實(shí)回答將會直接影響到調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。因此 , 請您務(wù)必根據(jù)您的真實(shí)想法及真實(shí)情況如實(shí)地填寫。

      再次感謝您的真誠合作!

第一部分:個人信息
1.性別
2.您目前就讀身份
3.您目前就讀專業(yè)屬于以下哪個門類
4.您主要參與的體育鍛煉項(xiàng)目是
5.您就讀高校所在地區(qū)
6.您就讀高校是否為雙一流建設(shè)高校
第二部分:量表
量表一:體育活動等級量表(PARS-3)
7.您進(jìn)行體育訓(xùn)練的強(qiáng)度怎樣?
8.您在進(jìn)行上述強(qiáng)度體育訓(xùn)練時,一次多少分鐘?
9.您一個月進(jìn)行幾次上述體育訓(xùn)練?
量表二:同伴支持量表
10.您有多少關(guān)系密切,可以得到支持和幫助的朋友?
11.您與同學(xué):
12.您從同學(xué)或朋友那里得到的支持和照顧:
13.如果您遇到緊難情況,您從您同學(xué)或朋友那里得到經(jīng)濟(jì)支持和解決實(shí)際問題的幫助:
14.如果您遇到急難情況,您從您同學(xué)或朋友那里得到安慰和關(guān)心:
15.如果您遇到煩惱,傾訴方式是:
16.如果您遇到煩惱,求助方式是:
17.對于團(tuán)體(如黨團(tuán)組織,學(xué)生會,班級、宿舍等)組織活動,您:
量表三:學(xué)業(yè)自我效能感量表
  • 完全不同意
  • 比較不同意
  • 不確定
  • 比較同意
  • 完全同意
18.我相信自己有能力在學(xué)習(xí)上取得好成績。
19.我認(rèn)為自己有能力解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
20.和班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的。
21.我認(rèn)為我能夠在課堂上及時掌握老師所講授的內(nèi)容。
22.我認(rèn)為我能夠?qū)W以致用。
23.和班上其他同學(xué)相比,我對所學(xué)學(xué)科知識的了解更廣泛。
24.我喜歡選擇富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
25.我認(rèn)為自己能夠很好地理解書本上的知識及老師所講的內(nèi)容。
26.我經(jīng)常選擇那些雖然難卻能夠從中學(xué)到知識的學(xué)習(xí)任務(wù),哪怕需要付出更多的努力。
27.即使我在某次考試中的成績很不理想,我也能平靜地分析自己在考試中所犯的錯誤。
28.不管我的學(xué)習(xí)成績好與壞,我都從不懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。
29.學(xué)習(xí)時我總喜歡通過自問自答的方式來檢驗(yàn)自己是否已掌握了所學(xué)的內(nèi)容。
30.當(dāng)我思考某一問題時,我能夠?qū)⑶昂笏鶎W(xué)的知識聯(lián)系起來思考。
31.在閱讀書本時,完全能理解它講的是什么意思。
32.閱讀書本時我能夠?qū)⑺喿x的內(nèi)容與自己己掌握的知識聯(lián)系起來進(jìn)行思考。
33.我上課總能認(rèn)真聽講,不會想其它的事情。
34.我常常能準(zhǔn)確地歸納出所閱讀內(nèi)容的主要意思。
35.我總是在書本或筆記本上劃出重點(diǎn)部分以幫助學(xué)習(xí)。
36.當(dāng)我為考試而復(fù)習(xí)時,我能夠?qū)⑶昂笏鶎W(xué)的知識聯(lián)系起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
37.課堂上作筆記時我總試圖記下老師的每一句話,而不管它是否有意義。
38.做作業(yè)時我總力求回憶起老師在課堂上所講的內(nèi)容以便把作業(yè)做好。
39.即使老師沒有要求,我也會自覺地做書本上每一章節(jié)后面的習(xí)題來檢驗(yàn)自己對知識的掌握情況。
量表四:學(xué)業(yè)拖延量表(PASS量表)
40.在備考中,您拖延嗎?
41.在這項(xiàng)任務(wù)(備考)中出現(xiàn)的拖延行為,會給您帶來麻煩嗎?
42.您想減少在這項(xiàng)任務(wù)(備考)中的拖延行為嗎?
43.對于撰寫學(xué)期論文,您拖延嗎?
44.在這項(xiàng)任務(wù)(撰寫學(xué)期論文)中出現(xiàn)的拖延行為,會給您帶來麻煩嗎?
45.您想減少在這項(xiàng)任務(wù)(撰寫學(xué)期論文)中的拖延行為嗎?
46.對于完成課程作業(yè),您拖延嗎?
47.在這項(xiàng)任務(wù)(完成課程作業(yè))中出現(xiàn)的拖延行為,會給您帶來麻煩嗎?
48.您想減少這項(xiàng)任務(wù)(完成課程作業(yè))中的拖延行為嗎?
49.對于學(xué)業(yè)管理任務(wù):填表格、選課、辦借閱卡等,您拖延嗎?
50.在這項(xiàng)任務(wù)(學(xué)業(yè)管理)中出現(xiàn)的拖延行為,會給您帶來麻煩嗎?
51.您想減少在這項(xiàng)任務(wù)(學(xué)業(yè)管理)中的拖延行為嗎?
52.對于參與任務(wù):與導(dǎo)師開會、與一個教授見面等,您拖延嗎?
53.這項(xiàng)任務(wù)(參與任務(wù))中的拖延行為會給您帶來麻煩嗎?
54.您想減少這項(xiàng)任務(wù)(參與任務(wù))中的拖延行為嗎?
55.平時在學(xué)校里的行為,您拖延嗎?
56.在這項(xiàng)任務(wù)(學(xué)校里的行為)中的拖延行為,會給您帶來麻煩嗎?
57.您想減少這項(xiàng)任務(wù)(學(xué)校里的行為)中的拖延行為嗎?
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