新時代大學生理想信念調(diào)查問卷

您好！這是一份關(guān)于新時代大學生理想信念的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解您對理想信念的認知、價值取向及相關(guān)影響因素。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴格保密您的個人信息。請您根據(jù)自身實際情況和真實感受作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

請選擇

3. 您的政治面貌

中共黨員（含預(yù)備黨員）共青團員民主黨派成員群眾

4. 對于以下關(guān)于理想信念的表述，您的認同程度如何

非常不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同

理想信念是人生的精神支柱

個人理想應(yīng)與社會發(fā)展需求相結(jié)合

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當代青年的歷史使命

追求個人價值的實現(xiàn)與貢獻社會同等重要

堅定的理想信念有助于克服困難和挫折

5. 您認為影響大學生理想信念形成的主要因素有哪些

家庭環(huán)境與教育學校思想政治理論課社會實踐經(jīng)歷社會輿論與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境榜樣人物的示范作用個人成長經(jīng)歷與感悟專業(yè)學習與職業(yè)規(guī)劃朋輩群體的影響

6. 在個人理想與社會理想的關(guān)系上，您更傾向于

優(yōu)先考慮個人理想的實現(xiàn)，再兼顧社會理想個人理想應(yīng)服從和服務(wù)于社會理想在實現(xiàn)社會理想的過程中實現(xiàn)個人理想更關(guān)注個人理想，對社會理想考慮較少

7. 您認為當前高校理想信念教育存在哪些不足

完全不存在
不太存在
一般
比較存在
非常存在

教學內(nèi)容與社會現(xiàn)實結(jié)合不夠緊密

教學方法單一，缺乏吸引力和互動性

理論講授與實踐環(huán)節(jié)脫節(jié)

教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)有待提升

教育評價方式不夠科學合理

對學生個體差異關(guān)注不足

8. 您通常通過哪些途徑獲取與理想信念相關(guān)的信息或教育

學校思想政治理論課程黨團活動社會實踐與志愿服務(wù)新聞媒體（電視、報紙等）網(wǎng)絡(luò)平臺（微信、微博、短視頻等）學術(shù)講座與報告書籍、文章等文獻資料與老師、同學的交流討論

9. 您認為自己的理想信念現(xiàn)狀是

有明確且堅定的理想信念有較為清晰的理想信念，但不夠堅定理想信念比較模糊，尚不明確沒有認真思考過理想信念問題

10. 您認為加強大學生理想信念教育最重要的是

創(chuàng)新教育內(nèi)容，使其更貼近學生實際和社會發(fā)展改進教學方法，增強教育的吸引力和實效性強化實踐環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生在實踐中感悟和提升營造良好的社會和校園文化氛圍建設(shè)高素質(zhì)的思想政治教育教師隊伍

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