2025年下半年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員滿意度調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)員填）

此問(wèn)卷涉及您目前輪轉(zhuǎn)的科室，結(jié)果僅作為教學(xué)質(zhì)量分析及改進(jìn)依據(jù)。請(qǐng)務(wù)必如實(shí)填寫。
您的姓名：
您的工號(hào)是?
您屬于那一級(jí)規(guī)培人員? *
3. 您目前輪轉(zhuǎn)的科室是（請(qǐng)?zhí)顚懲瓿傻目剖颐Q）：
請(qǐng)?jiān)u價(jià)您近半年對(duì)各層級(jí)培訓(xùn)整體滿意度
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
護(hù)理部層面培訓(xùn)
大系統(tǒng)層面培訓(xùn)
科室層面培訓(xùn)
您對(duì)近半年護(hù)理部層面培訓(xùn)的滿意度是
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
課程設(shè)計(jì)
組織實(shí)施
師資質(zhì)量
考核實(shí)施
您對(duì)目前輪轉(zhuǎn)期間大系統(tǒng)層面培訓(xùn)的滿意度是
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
課程設(shè)計(jì)
組織實(shí)施
師資質(zhì)量
考核實(shí)施
您對(duì)目前輪轉(zhuǎn)期間科室層面培訓(xùn)的滿意度是
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
課程設(shè)計(jì)
組織實(shí)施
師資質(zhì)量
考核實(shí)施
您對(duì)目前輪轉(zhuǎn)科室教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
整體課程結(jié)構(gòu)
課程案例選取
授課內(nèi)容對(duì)臨床工作的實(shí)用性
授課內(nèi)容對(duì)學(xué)員的啟發(fā)性
教學(xué)內(nèi)容深度和廣度
教學(xué)內(nèi)容新穎性
帶教老師根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)教學(xué)方法
帶教老師能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性
帶教互動(dòng)
帶教條理清楚、深入淺出
帶教老師能夠虛心聽取建議改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
帶教老師責(zé)任心
教學(xué)課件制作
師資儀表、素養(yǎng)
整體帶教技巧
帶教效果
您對(duì)省醫(yī)院規(guī)培基地的整體培訓(xùn)評(píng)價(jià)是
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
教學(xué)設(shè)施
人事管理
學(xué)員待遇
培訓(xùn)實(shí)施
寫出目前輪轉(zhuǎn)的科室（不是以前輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室）您最喜歡的帶教老師名字（不包括護(hù)士長(zhǎng)），并寫明原因，若沒有則填“無(wú)”。
寫出您所有輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室中最喜歡的護(hù)士長(zhǎng)名字（僅限于護(hù)士長(zhǎng)），若沒有則填“無(wú)”
寫出目前輪轉(zhuǎn)的科室（不是以前輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室）您認(rèn)為需要改進(jìn)的地方，若沒有則填“無(wú)”。
您對(duì)我院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)有無(wú)其他建議或意見?
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