班干部任期內(nèi)工作滿意度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為客觀、全面地了解本班班干部任期內(nèi)的工作表現(xiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)管理、提升班委服務(wù)質(zhì)量，特開展本次滿意度調(diào)查。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于班級(jí)管理工作改進(jìn)，你的真實(shí)反饋對(duì)我們至關(guān)重要，懇請(qǐng)你認(rèn)真填寫，感謝你的支持與配合！

一、基本信息

1.你的班級(jí)是？

2025級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科1班2025級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班2025級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科3班2025級(jí)電子商務(wù)本科1班2025級(jí)電子商務(wù)本科2班

2.你的性別:

男女

3.你在班級(jí)中的身份:

普通同學(xué)寢室長(zhǎng)其他學(xué)生組織干事（不含本班班委）

二、各崗位班干部履職情況評(píng)價(jià)

（一）班長(zhǎng)

1.你認(rèn)為班長(zhǎng)在統(tǒng)籌班級(jí)整體事務(wù)、協(xié)調(diào)各崗位班委工作方面的表現(xiàn)如何?

非常出色比較出色一般不太到位嚴(yán)重缺位

2.班長(zhǎng)在傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院通知，組織班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，是否做到及時(shí)、清晰、高效?

每次都能及時(shí)清晰傳達(dá)，組織有序多數(shù)時(shí)候能及時(shí)傳達(dá)，組織較有序偶爾會(huì)延遲傳達(dá)，組織一般經(jīng)常延遲傳達(dá)，組織較混亂極少傳達(dá)，無組織性

3.當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)矛盾或問題時(shí)，班長(zhǎng)是否能積極介入、有效協(xié)調(diào)解決?

主動(dòng)介入且解決效果很好會(huì)介入且能解決基本問題經(jīng)提醒才介入，解決效果一般介入但難以解決問題不介入，任由問題發(fā)展

（二）副班長(zhǎng)

1.你認(rèn)為副班長(zhǎng)在統(tǒng)籌班級(jí)整體事務(wù)、協(xié)調(diào)各崗位班委工作方面的表現(xiàn)如何?

非常出色比較出色一般不太到位嚴(yán)重缺位

2.副班長(zhǎng)在傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院通知，組織班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，是否做到及時(shí)、清晰、高效?

3.當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)矛盾或問題時(shí)，副班長(zhǎng)是否能積極介入、有效協(xié)調(diào)解決?

主動(dòng)介入且解決效果很好會(huì)介入且能解決基本問題經(jīng)提醒才介入，解決效果一般介入但難以解決問題不介入，任由問題發(fā)展

（三）團(tuán)支書

1.團(tuán)支書在組織團(tuán)支部日常活動(dòng)（如主題團(tuán)日、團(tuán)課學(xué)習(xí)、團(tuán)員教育評(píng)議等）方面是否規(guī)范且有實(shí)效?

活動(dòng)規(guī)范且形式新穎、成效顯著活動(dòng)規(guī)范，有一定成效活動(dòng)基本規(guī)范，成效一般活動(dòng)不規(guī)范，無實(shí)際成效極少組織團(tuán)支部活動(dòng)

2.團(tuán)支書在團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍管理等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作方面是否嚴(yán)謹(jǐn)高效?

工作嚴(yán)謹(jǐn)，流程規(guī)范，效率很高工作較嚴(yán)謹(jǐn)，流程規(guī)范，效率尚可工作有疏漏，流程基本規(guī)范工作疏漏多，流程不規(guī)范基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作混亂

（四）學(xué)習(xí)委員

1.學(xué)習(xí)委員在收發(fā)作業(yè)、通知課程相關(guān)事宜（調(diào)課、補(bǔ)課、考試安排等）方面是否及時(shí)準(zhǔn)確?

非常及時(shí)準(zhǔn)確，無遺漏多數(shù)時(shí)候及時(shí)準(zhǔn)確，偶有小疏漏基本能完成，有一定遺漏經(jīng)常延遲或信息錯(cuò)誤無法勝任該工作

2.學(xué)習(xí)委員是否主動(dòng)組織學(xué)習(xí)互助活動(dòng)（如答疑會(huì)、復(fù)習(xí)小組、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等）?

主動(dòng)組織多次，效果很好組織過 1-2 次，效果不錯(cuò)經(jīng)同學(xué)提議才組織，效果一般僅口頭提議，未實(shí)際組織從未開展相關(guān)活動(dòng)

3.對(duì)于同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)相關(guān)訴求（如教材問題、老師溝通需求等），學(xué)習(xí)委員的響應(yīng)和處理效率如何?

快速響應(yīng)且妥善解決響應(yīng)及時(shí)，能解決部分問題響應(yīng)較慢，解決效果一般不及時(shí)響應(yīng)，難以解決問題無響應(yīng)，不處理訴求

三、全部班干部滿意度度（含體育委、心理委員、衛(wèi)生委員、組宣委員等）

1.你認(rèn)為本屆班委在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工配合方面的表現(xiàn)如何?

協(xié)作默契，分工明確，執(zhí)行力強(qiáng)有協(xié)作，分工較明確，能完成工作協(xié)作一般，分工有交叉，執(zhí)行力不足協(xié)作較少，分工混亂，執(zhí)行力差無協(xié)作，各自為戰(zhàn)，無法推進(jìn)工作

2.本屆班委中，你認(rèn)為表現(xiàn)最突出的班干部是哪位?請(qǐng)簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)（可填寫姓名及具體事例）

3.本屆班委在工作中存在的主要不足是什么?（可從溝通效率、服務(wù)意識(shí)、活動(dòng)組織、職責(zé)履行等方面說明）

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