農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展革命文化教育問(wèn)卷調(diào)查
老師您好!為深入了解農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展革命文化教育的狀況,構(gòu)建協(xié)同育人體系,提升學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究,請(qǐng)您根據(jù)所在學(xué)校實(shí)際情況和教學(xué)如實(shí)填寫(xiě)。感謝您的支持與配合!
1.您所在學(xué)校的地理位置:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
村小
教學(xué)點(diǎn)
2.您的教齡:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
3.您所教的學(xué)科:
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
道德與法治
勞動(dòng)
音樂(lè)
美術(shù)
體育
其他
4.您是否承擔(dān)過(guò)與思政相關(guān)的教學(xué)任務(wù):
是
否?
5.您所在學(xué)校是否將革命文化內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué):
全面融入
部分學(xué)科融入
僅道德與法治學(xué)科融入
未融入?
6.您在教學(xué)中融入革命文化的頻率:
每學(xué)期多次
每學(xué)期 1-2 次
極少
從未?
7.課程中常用的革命文化素材類型:
革命歷史故事
革命英雄事跡
紅色詩(shī)詞歌曲
本地紅色資源
其他
8.您認(rèn)為課程融合開(kāi)展革命文化教育面臨的主要困難
缺乏合適的教學(xué)素材
學(xué)科特點(diǎn)與革命文化難以結(jié)合
教師缺乏相關(guān)教學(xué)能力
教學(xué)時(shí)間緊張
其他
9.學(xué)校是否組織學(xué)生開(kāi)展革命文化主題活動(dòng):
每學(xué)期多次
每學(xué)期 1-2 次
每年 1 次
從未?
10.學(xué)生參與主題活動(dòng)的積極性:
非常高
較高
一般
較低?
11.學(xué)校開(kāi)展革命文化教育主題活動(dòng)的主要形式有哪些?
講紅色故事/演講比賽
革命歌曲演唱比賽
紅色主題手抄報(bào) / 繪畫(huà)
革命題材文藝匯演
愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)
其他
12.您認(rèn)為主題活動(dòng)存在的主要問(wèn)題有哪些?
形式單一
內(nèi)容脫離學(xué)生生活
學(xué)生參與面窄
準(zhǔn)備不充分
13.學(xué)校是否營(yíng)造革命文化相關(guān)校園氛圍
全面營(yíng)造(如校園標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、文化墻等)
部分區(qū)域體現(xiàn)
極少體現(xiàn)
無(wú)?
14.校園文化中革命文化的呈現(xiàn)形式有哪些(可多選):
紅色文化墻
校園廣播播放紅色歌曲 / 故事
班級(jí)紅色圖書(shū)角
紅色作品展
15.您認(rèn)為經(jīng)過(guò)革命文化教育,學(xué)生在以下哪些方面可以提升?
愛(ài)國(guó)情懷
理想信念
責(zé)任擔(dān)當(dāng)
文化自信
合作探究能力
其他
16.你認(rèn)為開(kāi)展革命文化教育教學(xué)后,教師在以下哪些方面可以提升?
思政教學(xué)能力
課程融合能力
活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力
革命文化素養(yǎng)
17.您認(rèn)為構(gòu)建協(xié)同育人體系最需要加強(qiáng)的方面有哪些?
家校溝通機(jī)制
社會(huì)資源對(duì)接
育人責(zé)任分工
資源共享平臺(tái)
其他
18.您希望農(nóng)村小學(xué)通過(guò)哪些形式開(kāi)展革命文化教育?
增加課堂教學(xué)內(nèi)容
組織更多實(shí)地參觀活動(dòng)
邀請(qǐng)革命老兵進(jìn)校園
開(kāi)展主題教育活動(dòng)
其他
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