學(xué)府考研廣告物料效果跟蹤與監(jiān)測調(diào)查問卷

尊敬的各部門、各校區(qū)負(fù)責(zé)人：

您好！為精準(zhǔn)掌握我們已制作完成的設(shè)計物料的實際展示效果，為后續(xù)優(yōu)化設(shè)計、提升物料質(zhì)量提供數(shù)據(jù)支撐，現(xiàn)開展本次調(diào)查。請結(jié)合校區(qū)實際使用場景及觀察到的情況，客觀填寫以下內(nèi)容。感謝您的支持與配合！

1. 您本次所反饋物料的具體名稱？（需與12月需求表填表名稱一致；如反饋12月前物料，簡單說明即可）

2.您所在的校區(qū)或部門？

3.該物料的主要使用場景？

A.校區(qū)門口宣傳B.教室走廊展示C.活動現(xiàn)場布置D.學(xué)生發(fā)放E.其他

4. 您認(rèn)為該物料的色調(diào)搭配是否協(xié)調(diào)?

A.非常協(xié)調(diào)，與宣傳主題高度契合B.比較協(xié)調(diào)，整體觀感良好C.一般，沒有明顯亮點也無明顯問題D.不太協(xié)調(diào)，部分色調(diào)沖突E.非常不協(xié)調(diào)，整體觀感較差

5. 您認(rèn)為該物料的設(shè)計元素運(yùn)用是否吸引注意力?

A.非常吸引，能快速抓住學(xué)生目光B.比較吸引，多數(shù)情況下能引起關(guān)注C.一般，吸引力中等D.不太吸引，難以引起學(xué)生注意E.完全不吸引，容易被忽略

6.結(jié)合校區(qū)學(xué)生的實際反應(yīng)，您認(rèn)為學(xué)生對該物料的喜愛程度如何?

A.非常喜愛，很多學(xué)生主動關(guān)注或詢問B.比較喜愛，多數(shù)學(xué)生表示接受度高C.一般，學(xué)生無明顯正面或負(fù)面反饋D.不太喜愛，有部分學(xué)生表示不喜歡E.非常不喜愛，有較多學(xué)生表達(dá)負(fù)面意見

7.您認(rèn)為該物料的設(shè)計與宣傳內(nèi)容的匹配度如何?

A.非常匹配，設(shè)計完美凸顯宣傳重點B.比較匹配，設(shè)計能輔助傳達(dá)宣傳內(nèi)容C.一般，匹配度中等D.不太匹配，設(shè)計與內(nèi)容關(guān)聯(lián)性較弱E.完全不匹配，設(shè)計誤導(dǎo)宣傳內(nèi)容理解

8.您認(rèn)為該物料的色調(diào)在使用場景中是否清晰可見?

A.非常清晰，無論遠(yuǎn)近都能清晰辨識B.比較清晰，正常觀看距離內(nèi)可辨識C.一般，特定距離或光線條件下可辨識D.不太清晰，多數(shù)情況下辨識困難E.完全不清晰，無法有效辨識內(nèi)容

9.您認(rèn)為該物料在哪些方面最需要改進(jìn)?（可多選）

A.色調(diào)過于沉悶，缺乏活力B.設(shè)計表現(xiàn)與宣傳內(nèi)容不符C.設(shè)計層次不明確，重點不突出D.設(shè)計理念老氣，無創(chuàng)意E.材質(zhì)選擇不當(dāng)，展示效果不好F.無需要改進(jìn)的地方G.其他

10.您認(rèn)為該物料還有哪些方面需要優(yōu)化?（可多選）

A.文字排版（字體、大小、間距等）B.圖案設(shè)計（圖案復(fù)雜度、相關(guān)性等）C.信息密度（內(nèi)容過多或過少）D.材質(zhì)選擇（紙張、印刷質(zhì)量等）E.整體布局（美觀度、合理性等）F.無其他需要優(yōu)化的地方G.其他

11. 針對設(shè)計物料的優(yōu)化，您還有其他具體建議嗎?

12.請留下您的姓名與聯(lián)系方式，方便具體溝通。

再次感謝您抽出寶貴時間填寫本次問卷！

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