大學(xué)生考公現(xiàn)狀、內(nèi)卷與就業(yè)壓力調(diào)查問卷
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您參加高考時戶籍所在地屬于?
直轄市/省會/計劃單列市(深圳青島大連寧波廈門)
地級市城區(qū)
縣級市/縣城
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農(nóng)村
4. 您是否考慮過報考公務(wù)員?
是
否
5. 您考慮考公的主要原因是什么?
工作穩(wěn)定,福利待遇好
社會地位高
就業(yè)壓力大,公務(wù)員是“避風(fēng)港”
對公共服務(wù)有熱情
家人或朋友建議
其他
6. 您覺得以上兩個原因中最重要的是哪個?
選項1
選項2
7. 結(jié)合自身專業(yè),您認為考公的競爭程度如何?
非常激烈,難度極高
比較激烈,但有信心
一般,可以接受
不太激烈,容易上岸
8. 您為考公做了哪些準備?
及時關(guān)注考公信息
購買教材/網(wǎng)課
報名培訓(xùn)機構(gòu)
自學(xué)刷題
尚未開始準備
其他
9. 您認為未來3-5年,大學(xué)生報考公務(wù)員的熱度會如何變化?
持續(xù)升溫,競爭更加白熱化
保持當(dāng)前的高熱度
逐漸降溫,趨于理性
說不清
10. 您是否認為“考公熱”反映了就業(yè)市場的內(nèi)卷?
明顯反映
部分反映
完全沒反映
不確定
11. 您現(xiàn)在每天用于學(xué)習(xí)和提升自我的時間:
0-3h
3-5h
5-7h
多于7h
12. 您是否曾因為周圍同學(xué)都在努力“增值”(如考證、實習(xí)、刷績點、考公),而迫使自己不得不參與其中,即使并非完全出于本意?
經(jīng)常如此,感到非常焦慮
有時如此,會有壓力
很少,我能按自己的節(jié)奏來
從未,我對自己的前途安排充滿自信
13. 您認為當(dāng)前為了在求職或升學(xué)中脫穎而出,大學(xué)生付出的最主要“非必要”代價是什么?
大量時間用于“刷”與目標關(guān)聯(lián)度較低的履歷
心理健康受損(焦慮、抑郁等)
犧牲個人興趣與休閑時間
經(jīng)濟負擔(dān)加重(報班、考證費用)
人際關(guān)系變得功利化
其他
14. 您認為以上兩個代價中更主要的是哪一個?
選項1
選項2
15. 近年來,“躺平”、“慢就業(yè)”等概念興起,您對此類看似“反內(nèi)卷”的態(tài)度如何看待?
理解且認同,是一種理性自救
理解但不贊同,不利于個人發(fā)展
是消極逃避,不值得提倡
無所謂,只是個人選擇
16. 對您個人而言,以下哪些因素最能定義“職業(yè)成功”?
高薪與物質(zhì)回報
工作與生活的平衡
工作的穩(wěn)定性與安全感
社會地位與他人的認可
個人興趣與價值的實現(xiàn)
為社會做出貢獻
17. 您覺得以上兩個因素中更重要的是哪個?
選項1
選項2
18. 您認為影響就業(yè)壓力的主要因素是?
經(jīng)濟形勢不佳
學(xué)歷貶值
專業(yè)與崗位不匹配
缺乏實踐經(jīng)驗
家庭或社會期望過高
未達到自我要求
其他
19. 您認為以上兩個因素中最重要的是哪個?
選項1
選項2
20. 您認為可以采取哪些措施,最能有效緩解大學(xué)生集中的“考公”傾向和就業(yè)壓力?
個人-通過運動、冥想進行自我調(diào)節(jié),必要時尋求家人朋友或?qū)I(yè)人士幫助
學(xué)校-加強職業(yè)生涯教育,幫助學(xué)生更早進行多元規(guī)劃
學(xué)校-提供更普惠的心理支持與壓力疏導(dǎo)服務(wù)
企業(yè)-創(chuàng)造更多高質(zhì)量的市場化就業(yè)崗位
政府-鼓勵和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提供實質(zhì)性補貼與輔導(dǎo)
政府-以政策紅利引導(dǎo)青年參與全球市場競爭,跳出國內(nèi)考公困局,在海外舞臺展現(xiàn)中國人才的綜合素養(yǎng)
其他
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