大學(xué)生社會主義核心價值觀調(diào)查問卷
1. 1.1您的性別是?
①男
②女
2. 1.2您的年級是?
①大一
②大二
③大三
④大四
3. 1.3您的專業(yè)類別是?
①文科
②理科
③工科
④體育類
⑤藝術(shù)類
4. 1.4您的政治面貌是?
①黨員
②預(yù)備黨員
③群眾
④共青團員
⑤無黨派
⑥其他民主黨派
5. 1.5您是否擔(dān)任學(xué)生干部?
①是
②否
6. 1.6 您父親當(dāng)前職業(yè)類型是_______,您母親當(dāng)前職業(yè)類型是_______。
①由自由職業(yè)者
②企業(yè)職工
③個體工商戶
④黨政機關(guān)/事業(yè)單位工作人員
⑤務(wù)農(nóng)
⑥退休
⑦無業(yè)/待業(yè)
⑧其他(請注明)
7. 1.7您父親的學(xué)歷是_______,您母親的學(xué)歷是_______。
①小學(xué)及以下
②初中
③大專
④高中(含中專、技校)
⑤本科
⑥碩士及以上
選項7
8. 1.8您的家庭長期居住地類型是?
①農(nóng)村
②縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)
③中小城市
④大城市(省會、直轄市等)
9. 2.1您認為目前學(xué)校開設(shè)的思想政治理論課,對您理解社會主義核心價值觀的幫助有多大?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
10. 2.2在網(wǎng)絡(luò)媒體上,您主動關(guān)注與社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的頻率是?
①關(guān)注非常少
②關(guān)注比較少
③一般
④關(guān)注比較多
⑤關(guān)注非常多
11. 2.3您是否能清晰地闡述社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧”國家層面目標(biāo)的內(nèi)涵?
①非常不清楚
②不太清楚
③一般
④比較清晰
⑤非常清晰
12. 2.4您是否思考過“自由、平等、公正、法治”社會層面的價值觀與您個人學(xué)習(xí)生活之間的聯(lián)系?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
13. 2.5在遇到社會熱點事件(如法律案件)時,您是否會嘗試運用社會主義核心價值觀的理念進行分析和判斷?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
14. 2.6您認為“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個人層面的準則,在當(dāng)前社會環(huán)境下踐行起來有困難嗎?
①非常困難
②比較困難
③一般
④困難較小
⑤沒有困難
15. 2.7當(dāng)您了解到體現(xiàn)“愛國”“敬業(yè)”等精神的國家重大成就(如科技突破等)時,您感受到的自豪有多少?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
16. 2.8當(dāng)您在個人思想或現(xiàn)實中遇到價值困惑時,您是否愿意主動從社會主義核心價值觀中尋求答案和指引?
①非常不愿意
②不太愿意
③一般
④比較愿意
⑤非常愿意
17. 2.9在未來職業(yè)選擇中,“敬業(yè)”價值觀對您的影響有多大?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
18. 2.10當(dāng)個人利益與“誠信”準則發(fā)生沖突時(如考試作弊可獲高分),您的態(tài)度是?
①堅決選擇利益
②傾向于選擇利益
③視情況而定
④傾向于選擇誠信
⑤堅決選擇誠信
19. 2.11您是否愿意在社交媒體上,轉(zhuǎn)發(fā)或點贊那些體現(xiàn)“文明”“和諧”等正能量的內(nèi)容?
①非常不愿意
②不太愿意
③一般
④比較愿意
⑤非常愿意
20. 2.12您認為自己在日常生活中,踐行社會主義核心價值觀的總體表現(xiàn)是?
①非常差
②比較差
③一般
④比較好
⑤非常好
21. 2.13您主要通過哪些渠道了解社會主義核心價值觀?
①思想政治理論課(如思修、毛概等)
②網(wǎng)絡(luò)媒體(如學(xué)習(xí)強國、學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體)
③校園文化宣傳(海報、標(biāo)語等)
④專業(yè)課教師的融入式講解
⑤學(xué)校組織的講座、報告會
⑥與同學(xué)、朋友的日常交流
⑦黨團組織活動
⑧其他(請注明)
22. [多項排序題]2.14 如果讓您為踐行“友善”價值觀的行動排序,請按您最愿意做到相對不愿意做的順序,將以下選項排序:(從最愿意到最不愿意)
①在日常生活中主動幫助有困難的同學(xué)
②在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)表理性、文明的言論,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力
③積極參與志愿服務(wù)、支教等公益活動
④在小組合作中,主動承擔(dān)更多,體諒隊友
⑤對食堂阿姨、保安等后勤人員保持尊重和禮貌
23. 3.1您對社會主義核心價值觀12個主題詞(富強、民主、文明、和諧等)的熟悉程度是?
①非常不熟悉
②不太熟悉
③一般
④比較熟悉
⑤非常熟悉
24. 3.2您認為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)對于您深刻理解社會主義核心價值觀的幫助有多大?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
25. 3.3在規(guī)劃個人發(fā)展時,您會參考社會主義核心價值觀進行思考的頻率是?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
26. 3.5當(dāng)了解到踐行社會主義核心價值觀的先進事跡時,您內(nèi)心被觸動的程度是?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
27. 3.6遵循社會主義核心價值觀行事,給您帶來的個人意義感和價值感是?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
28. 3.7在過去的一個學(xué)期里,您在日常生活中主動踐行社會主義核心價值觀的頻率是?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
29. 3.8當(dāng)面臨個人利益與集體利益的沖突時,您依據(jù)社會主義核心價值觀做出選擇的意愿是?
①非常不愿意
②不太愿意
③一般
④比較愿意
⑤非常愿意
30. 3.9您所在學(xué)校的校園文化氛圍對您接納社會主義核心價值觀的積極影響程度是?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
31. 3.10您認為學(xué)校當(dāng)前的相關(guān)制度(如課程設(shè)置、評優(yōu)制度)對價值觀培育的保障作用如何?
①非常不好
②不太好
③一般
④比較好
⑤非常好
32. 3.11您認為社會上的榜樣宣傳、公益活動等社會風(fēng)尚對您踐行價值觀的激勵作用如何?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
33. 3.12您對學(xué)校目前核心價值觀宣傳教育形式的總體接受度和喜愛程度是?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
34. 3.13您主要通過哪些渠道接觸和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀?(限選3項)
①思想政治理論課
②社會實踐
③校園文化活動
④傳統(tǒng)媒體(電視/報刊)
⑤與師友的日常交流
⑥社交媒體
⑦專業(yè)課的課程思政
⑧其他(請注明:)
35. 3.14您曾參與過哪些類型的社會主義核心價值觀主題實踐活動?
①志愿服務(wù)類
②社會調(diào)研類
③理論學(xué)習(xí)類
④主題班會/團日
⑤文化藝術(shù)類
⑥未曾參與
⑦其他(請注明:)
36. 3.15為更有效地培育社會主義核心價值觀,您最希望學(xué)校在以下哪些方面進行加強?(限選3項)
①創(chuàng)新課堂教學(xué)
②深化社會實踐
③選樹學(xué)生榜樣
④優(yōu)化校園文化環(huán)境
⑤完善激勵機制
⑥加強網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)
⑦其他(請注明:)
37. 4.1 您認為校園內(nèi)社會主義核心價值觀主題雕塑、宣傳欄等景觀的教育感染力如何?
①非常弱
②比較弱
③一般
④比較強
⑤非常強
38. 4.2校園整潔優(yōu)美的自然環(huán)境對您樹立正確價值觀的積極影響程度?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
39. 4.3您對教室、圖書館等場所張貼的正能量標(biāo)語、名人名言的關(guān)注程度?
①從不關(guān)注
②不太關(guān)注
③一般
④比較關(guān)注
⑤非常關(guān)注
40. 4.4校園內(nèi)多元化文化空間(如文化長廊、主題展館)對您理解核心價值觀的幫助程度?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
41. 4.5 您認為學(xué)校的校訓(xùn)、校歌所蘊含的精神對您的價值導(dǎo)向作用如何?
①非常弱
②比較弱
③一般
④比較強
⑤非常強
42. 4.6學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座、榜樣宣講等活動對您認同核心價值觀的促進作用?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
43. 4.7校園網(wǎng)絡(luò)平臺(官網(wǎng)、公眾號)推送的核心價值觀相關(guān)內(nèi)容對您的影響程度?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
44. 4.8您認為教師的言傳身教對您踐行核心價值觀的示范作用如何?
①非常弱
②比較弱
③一般
④比較強
⑤非常強
45. 4.9 您參與學(xué)校組織的核心價值觀主題班會、團日活動的積極程度?
①非常消極
②比較消極
③一般
④比較積極
⑤非常積極
46. 4.10校園文化藝術(shù)節(jié)、志愿服務(wù)等活動對您踐行核心價值觀的實踐意義?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
47. 4.11您對學(xué)校組織的紅色文化研學(xué)、社會實踐等活動的滿意度?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
48. 4.12校園社團開展的與核心價值觀相關(guān)的特色活動(如辯論比賽、征文活動)對您的吸引力?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
49. 4.13您對校園精神文化引領(lǐng)的整體滿意度如何?
①非常低
②比較低
③一般
④比較高
⑤非常高
50. [多項排序題]4.14 以下校園文化浸潤方式中,對您培育社會主義核心價值觀的效果從強到弱排序:
①校園環(huán)境文化浸潤
②精神文化引領(lǐng)浸潤
③活動文化浸潤
51. [多項排序題]4.15 您認為校園環(huán)境文化中最能發(fā)揮隱性教育作用的元素是(按重要性由強到弱排序):
①主題景觀/宣傳欄
②自然環(huán)境
③正能量標(biāo)語
④文化空間
52. 5.1您日常接觸最多的網(wǎng)絡(luò)信息形式是?
①短視頻(如抖音)
②短圖文(如微信公眾號)
③長視頻(如B站)
④文字文章(如新聞網(wǎng)站)
⑤其他
53. 5.2您認為碎片化網(wǎng)絡(luò)信息對自己理解社會主義核心價值觀的影響是?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
54. 5.3您在網(wǎng)絡(luò)上是否接觸過歷史虛無主義相關(guān)言論?
①從未接觸
②極少接觸
③一般
④偶爾接觸
⑤頻繁接觸
55. 5.4您認為VR紅色教育場景對培育社會主義核心價值觀的作用?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
56. 5.5您看到大學(xué)生原創(chuàng)的價值觀主題短視頻(如愛國、敬業(yè)主題)時,會?
①直接跳過
②瀏覽一部分后劃走
③僅瀏覽完,不點贊也不轉(zhuǎn)發(fā)
④主動點贊,但不轉(zhuǎn)發(fā)
⑤主動點贊、轉(zhuǎn)發(fā),并評論
57. 5.6您認為大學(xué)生原創(chuàng)價值觀主題短視頻的傳播效果如何?
①非常差
②比較差
③一般
④比較好
⑤非常好
58. 5.7您認為“青年化”理論解讀內(nèi)容對理解社會主義核心價值觀的幫助是?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
59. 5.8您是否愿意成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,參與正向內(nèi)容傳播?
①非常不愿意
②不太愿意
③一般
④比較愿意
⑤非常愿意
60. 5.9您認為高校對網(wǎng)絡(luò)負面信息的管控力度如何?
①非常小
②比較小
③一般
④比較大
⑤非常大
61. 5.10您認為通過平臺數(shù)據(jù)分析學(xué)生價值觀認知動態(tài)是否合理?
①非常不合理
②不太合理
③一般
④比較合理
⑤非常合理
62. 5.11您認為根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)容形式是否有必要?
①非常不必要
②不太必要
③一般
④比較有必要
⑤非常有必要
63. 5.12您對當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)育人工作的整體滿意度是?
①非常不滿意
②比較不滿意
③一般
④比較滿意
⑤非常滿意
64. 5.13您認為未來網(wǎng)絡(luò)育人最需要加強的方面是?
①內(nèi)容質(zhì)量提升
②技術(shù)手段創(chuàng)新
③學(xué)生參與度提高
④治理機制完善
65. 5.14您認為碎片化信息對大學(xué)生價值觀認知造成干擾的具體表現(xiàn)有哪些?
①對核心價值觀內(nèi)涵理解不全面
②難以形成系統(tǒng)的價值認知體系
③降低對價值觀問題的深度思考能力
④容易混淆主流價值觀與錯誤思潮
⑤無明顯干擾表現(xiàn)
66. 5.15您認為負面思潮通過哪些社交平臺傳播最為頻繁?
①微博
②微信朋友圈/公眾號
③抖音、快手等
④B站
⑤小紅書
⑥其他平臺(請注明)
67. 5.16大學(xué)生原創(chuàng)價值觀主題短視頻能實現(xiàn)正向傳播,可能依賴哪些因素?
①內(nèi)容貼近大學(xué)生生活實際
②形式新穎有趣,符合網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律
③有高?;蚬俜劫~號助力推廣
④引發(fā)大學(xué)生情感共鳴
⑤其他因素(請注明)
68. 6.1 您的家人與您探討“敬業(yè)精神”、“誠實守信”等品質(zhì)在未來職場中重要性的次數(shù)如何?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
69. 6.2 在假期里,您的家人鼓勵或引導(dǎo)您通過參與家庭決策、社會實踐等方式來提升綜合能力的次數(shù)如何?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
70. 6.3 您是否通過學(xué)?;顒樱ㄈ缰v座、企業(yè)參觀)接觸到來自其他同學(xué)家長提供的職業(yè)資源或經(jīng)驗分享?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
71. 6.4 在您實習(xí)或兼職前,您的家人是否會特別叮囑您要“遵守契約”、“認真負責(zé)”
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
72. 6.5 總體而言,您認為家庭和學(xué)校在共同幫助您規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展方面,配合得如何?
①非常差
②比較差
③一般
④比較好
⑤非常好
73. 6.6 您認為上大學(xué)后,您與家人的溝通方式(如平等尊重、理解包容)有積極變化嗎?
①變化非常小
②變化比較小
③一般
④變化比較大
⑤變化非常大
74. 6.7 您的家庭是否曾因?qū)W校的倡議(如“家風(fēng)故事”分享),進行過有意義的家庭交流?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
75. 6.8 學(xué)校建議的假期“親情作業(yè)”(如為家人做頓飯),對您改善與家人的關(guān)系有幫助嗎?
①幫助非常小
②幫助比較小
③一般
④幫助比較大
⑤幫助非常大
76. 6.9 當(dāng)您與家人在學(xué)業(yè)、職業(yè)選擇等重大問題上意見不合時,您是否愿意尋求輔導(dǎo)員或老師的幫助來協(xié)調(diào)溝通?
①非常排斥
②比較排斥
③一般
④比較愿意
⑤非常愿意
77. 6.10 關(guān)于防范詐騙、保護人身財產(chǎn)安全等信息,您和家人會互相提醒和交流嗎?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
78. 6.11 您的家人是否會給您一些處理宿舍關(guān)系、師生關(guān)系的具體建議?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
79. 6.12 在理財和消費方面,您的家人與您探討如何樹立健康的消費觀的次數(shù)如何?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
80. 6.13 您是否感覺到,您的父母因為參與家?;顒樱ㄈ缂议L會),在教育理念或與您溝通的方式上有所進步?
①進步非常小
②進步比較小
③一般
④進步比較大
⑤進步非常大
81. 6.14 您的父母是否曾提起,他們通過學(xué)校平臺結(jié)識了其他家長,并進行了有益的交流?
①非常少
②比較少
③一般
④比較多
⑤非常多
82. 6.15 如果學(xué)校為家長舉辦關(guān)于行業(yè)分享、家庭教育方面的活動,您支持您的父母參加嗎?
①非常反對
②比較反對
③一般
④比較支持
⑤非常支持
83. 6.16學(xué)校對積極參與的家長進行表彰(如榮譽證書),這會提升您父母參與家校活動的意愿嗎?
①會顯著提升
②可能會有一些提升
③基本沒影響
④不清楚
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