幼兒園賦能農(nóng)村現(xiàn)代化家長感知調查問卷

親愛的家長：您好！本次問卷旨在了解您對孩子所在幼兒園賦能農(nóng)村現(xiàn)代化的感知體驗，數(shù)據(jù)將用于優(yōu)化學前教育實踐路徑。問卷匿名填寫，無對錯之分，請結合真實感受作答。感謝您的支持！
1. 孩子班級
2. 孩子就讀時長
3. 您的戶籍
4. 學歷
5. 職業(yè)
6. 其他職業(yè)請注明
7. 參與過教聯(lián)體相關活動
核心感知量表（Likert-7點，1=非常不符合，7=非常符合）
8. 人才感知維度
  • 1-非常不符合
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7-非常符合
我認為孩子在幼兒園能學到服務鄉(xiāng)村的實用技能
我有時間/能力配合幼兒園開展鄉(xiāng)村主題親子活動
我愿意支持孩子未來留在鄉(xiāng)村發(fā)展
9. 孩子每周會分享≥1次幼兒園學到的鄉(xiāng)村相關知識
10. 文化感知維度
  • 1-非常不符合
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7-非常符合
幼兒園的文化活動能讓孩子記住家鄉(xiāng)特色（如民俗、傳說）
我能便捷獲取幼兒園推送的鄉(xiāng)土文化親子任務
我愿意帶孩子參與本地傳統(tǒng)民俗活動
11. 孩子能獨立完成≥1項本土手工藝或復述≥1個本地故事
12. 社會感知維度
  • 1-非常不符合
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7-非常符合
幼兒園活動讓我與鄰里的交流更多了
我有意愿參與幼兒園組織的社區(qū)公益活動
我愿意加入幼兒園牽頭的家長互助組織
13. 近一學期，我參與幼兒園組織的社區(qū)活動≥2次
14. 協(xié)同感知維度
  • 1-非常不符合
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7-非常符合
教聯(lián)體共享的數(shù)字資源（如線上課程）對孩子學習有幫助
幼兒園的家校溝通方式（如微信、開放日）便捷高效
我愿意參與教聯(lián)體組織的跨園親子活動
我對幼兒園的協(xié)同育人服務整體滿意度高
15. 您在參與幼兒園賦能相關活動中，最突出的堵點
16. 其他堵點請注明
17. 您希望幼兒園在哪些方面改進
18. 其他改進建議請注明
19. 您認為幼兒園在人才培育、文化傳承、社會協(xié)同等方面，哪些具體做法能讓您更直觀地感受到對農(nóng)村現(xiàn)代化的賦能效果？
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