小學(xué)生語文拓展閱讀習(xí)慣調(diào)查問卷（家長卷）

尊敬的家長：
您好！為更好地了解小學(xué)生語文拓展閱讀的現(xiàn)狀，優(yōu)化家校共育模式，幫助孩子提升語文素養(yǎng)，我們設(shè)計了本問卷。問卷采用匿名形式，僅用于學(xué)術(shù)研究，請您根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.?您的孩子就讀年級:

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2.?您與孩子的日常相處時間（除工作/學(xué)習(xí)外，每周）:

少于5小時5-10小時10-15小時15小時以上

3.?您的家庭是否有固定的閱讀氛圍（如家人經(jīng)常閱讀、家中有書架/書桌等）:

非常濃厚較濃厚一般較少幾乎沒有

二、拓展閱讀基本情況

4. 您是否了解“語文拓展閱讀”的概念?（泛指課內(nèi)教材外的文學(xué)、科普、歷史等讀物閱讀）

非常了解比較了解了解一點完全不了解

5.?孩子目前是否有語文拓展閱讀的習(xí)慣?

經(jīng)常閱讀（每周≥4次）偶爾閱讀（每周1-3次）很少閱讀（每月1-2次）幾乎不閱讀

6.?孩子每次拓展閱讀的時長通常為:

少于15分鐘15-30分鐘30-60分鐘60分鐘以上

7.?您認為孩子進行語文拓展閱讀的主要原因是（可多選）:

提升語文成績拓寬知識面培養(yǎng)閱讀興趣老師/學(xué)校要求同伴影響

三、閱讀資源與選擇

8.?您通常通過哪些渠道為孩子選擇拓展閱讀讀物（可多選）:

學(xué)校/老師推薦書單圖書館借閱書店購買親友推薦網(wǎng)絡(luò)平臺（如電商、閱讀APP）

9.?您為孩子選擇讀物時，最關(guān)注的因素是（可多選）:

內(nèi)容是否符合孩子年齡是否與課內(nèi)知識關(guān)聯(lián)圖文是否生動有趣作者/出版社權(quán)威性價格是否合理

10.?您認為孩子當(dāng)前的拓展閱讀讀物是否滿足其需求?

完全滿足基本滿足一般不太滿足完全不滿足

11.?您是否愿意為孩子的拓展閱讀投入額外費用（如購買優(yōu)質(zhì)讀物、參加閱讀活動等）?

非常愿意比較愿意視情況而定不太愿意完全不愿意

四、家庭支持與引導(dǎo)

12.?您是否會陪伴孩子進行拓展閱讀（如共讀、討論內(nèi)容等）?

經(jīng)常陪伴偶爾陪伴很少陪伴從不陪伴

13.?您陪伴孩子閱讀時，通常會采用哪些方式（可多選）:

只陪伴，默不作聲一起朗讀討論書中的情節(jié)/人物引導(dǎo)孩子記錄好詞好句鼓勵孩子復(fù)述故事

14.?當(dāng)孩子遇到閱讀困難（如不認識的字、不理解的內(nèi)容）時，您通常會:

立即幫孩子解決引導(dǎo)孩子自己查字典/找資料建議孩子先跳過，后續(xù)再討論讓孩子自己想辦法

15.?您是否會主動為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境（如設(shè)置閱讀角、減少電子設(shè)備干擾等）?

經(jīng)常創(chuàng)造偶爾創(chuàng)造很少創(chuàng)造從未創(chuàng)造

五、閱讀效果與需求

16.?您認為孩子的語文拓展閱讀對其產(chǎn)生了哪些積極影響（可多選）:

識字量明顯增加作文/表達能力提升知識面更廣閱讀理解能力增強學(xué)習(xí)興趣提高

17.?您是否發(fā)現(xiàn)孩子在拓展閱讀中存在以下問題（可多選）:

閱讀興趣不高讀物難度不合適閱讀時間不足閱讀后缺乏思考電子閱讀干擾多

18.?您希望學(xué)?；蚶蠋熖峁┠男┲С謥韼椭⒆油卣归喿x（可多選）:

推薦適齡書單開展親子閱讀活動提供閱讀方法指導(dǎo)組織閱讀分享會提供免費閱讀資源

19.?您對當(dāng)前孩子語文拓展閱讀的整體滿意度為:

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

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