• 科大學(xué)生的拖延情況及原因研究

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    1. 請問您的性別是？
    2. 您進入大學(xué)大概幾年了？
    3. 請問您對于既定plan選擇拖延的可能性為?
    4. 不考慮實踐，您對拖延行為持什么態(tài)度？
    5. 您是否在進行較困難任務(wù)時產(chǎn)生無聊感等負面情緒？
    6. 您認為任務(wù)的困難程度影響拖延的重要程度？
    7. 隨著較困難任務(wù)越來越接近完成，您產(chǎn)生的負面情緒是否會減少？
    8. 你是否會在接近完成任務(wù)時有更強烈的意愿完成任務(wù)？
    9. 面對學(xué)習上的任務(wù)，您更看重結(jié)果還是更看重過程
    10. 再決定是否要拖延時，您會著重考慮任務(wù)帶來的回報？
    11. 在考慮回報時，您會著重考慮長期回報(能力的培養(yǎng))，還是會著重考慮短期回報（拿平時分）？
    12. 您在完成任務(wù)時，是否有完美主義的傾向？
    13. 你覺得完美主義的傾向是促使自己更加拖延，還是使自己更有意愿完成任務(wù)？
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