訂單管理-數(shù)據(jù)核算考試
歡迎參加本次訂單管理-數(shù)據(jù)核算考試，請(qǐng)根據(jù)您所掌握的知識(shí)和附件資料作答以下題目。
1. 基本信息：
姓名：
部門：
以下為正式考試題目，共10題，總分100分。請(qǐng)認(rèn)真作答。
2. 當(dāng)學(xué)校提供的當(dāng)年計(jì)劃招生與上一年實(shí)際招生差異比例超過多少時(shí)，需服務(wù)專員與學(xué)校再次溝通確認(rèn)招生計(jì)劃？
10%
15%
20%
25%
3. 老客戶成衣尺碼模型優(yōu)化規(guī)則中，差異超過多少的尺碼段需重點(diǎn)調(diào)整？
5%
10%
15%
20%
4. 大貨訂單數(shù)據(jù)核算中，總需求數(shù)的構(gòu)成不包括以下哪項(xiàng)？
新生需求數(shù)
在校生需求數(shù)
調(diào)換備貨數(shù)
歷史報(bào)廢數(shù)
5. 招生計(jì)劃收集完整信息的方式包括哪些？
直接獲取招生計(jì)劃，明確各年級(jí)計(jì)劃招生人數(shù)（區(qū)分內(nèi)升和外招）
根據(jù)秋季在校生總?cè)藬?shù)推算
學(xué)校直接提供需求明細(xì)，按需直接下單
參考上一年度新生實(shí)銷數(shù)據(jù)
6. 理論減庫(kù)過程的目的包括哪些？
充分消耗庫(kù)存，降低庫(kù)銷比
預(yù)估生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)是否滿足起訂量
驗(yàn)證減庫(kù)差值，防止漏減庫(kù)
增加庫(kù)存總量，保障供應(yīng)
7. 產(chǎn)品配置是核算新生需求件數(shù)的核心決定因素。
對(duì)
錯(cuò)
8. 配飾配件產(chǎn)品需要設(shè)置調(diào)換備貨率。
對(duì)
錯(cuò)
9. 新客戶成衣尺碼模型確定時(shí)，若學(xué)校提供新生身高體重，則根據(jù)什么表輸出實(shí)際的尺碼分布模型？
10. 總需求數(shù)等于新生需求數(shù)、在校生需求數(shù)、調(diào)換備貨數(shù)與什么之和？
11. 請(qǐng)簡(jiǎn)述大貨訂單數(shù)據(jù)核算中，新生需求數(shù)的核心計(jì)算邏輯。
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