老年教育機構數(shù)字化建設現(xiàn)狀與規(guī)劃調(diào)查問卷
尊敬的老年教育管理者：您好！為了解當前老年教育機構數(shù)字化建設的現(xiàn)狀、面臨的困境及未來規(guī)劃，特開展本次問卷調(diào)查。您的經(jīng)驗和見解對我們至關重要，請根據(jù)機構實際情況填寫。本問卷采用匿名方式進行，數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析。感謝您的支持與合作！
1. 您所在機構
郴州市老年大學
區(qū)縣老年大學
愛晚老年學校
其他老年教育管理部門
2. 您機構的老年學員規(guī)模
500人以下
500-1000人
1000-2000人
2000人以上
3. 您機構是否搭建了線上學習平臺/小程序
已搭建并投入使用
正在搭建
有規(guī)劃但未落地
無規(guī)劃
4. 您機構的數(shù)字化課程資源儲備情況：
無
1-5門
6-10門
10門以上
5. 您機構的數(shù)字化課程其中本地特色課程：
0門
1-5門
5門以上
6. 您機構是否開展過老年數(shù)字素養(yǎng)專項培訓
定期開展
偶爾開展
從未開展
7. 您機構數(shù)字化建設的資金來源
財政撥款
社會捐贈
機構自籌
其他
8. 您認為制約本機構老年教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心因素
資金不足
技術人才缺乏
老年學員接受度低
上級政策支持不足
資源適配性差
9. 您機構是否對接過郴州本地數(shù)字公共服務（如市民服務中心、文旅云等平臺）
已深度對接
初步對接
未對接（計劃對接）
未對接（不計劃對接）
10. 結合郴州“三高四新”戰(zhàn)略和地方老年教育需求，您認為如何構建本土化的老年教育數(shù)字化支持體系？
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