班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問卷

1. 你的班級是：

2. 你對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感如何？

非常強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱非常弱

3. 你當(dāng)前的學(xué)習(xí)動力主要來源于：

專業(yè)興趣職業(yè)發(fā)展家庭期望獎學(xué)金或榮譽(yù)同學(xué)競爭其他

4. 本學(xué)期你的課堂出勤情況如何？

全勤偶爾請假有時曠課經(jīng)常曠課

5. 你平均每天用于自主學(xué)習(xí)（不含上課）的時間約為：

少于1小時1-2小時2-3小時3小時以上

6. 你完成作業(yè)的主要方式是：

獨立完成部分參考同學(xué)經(jīng)常需要幫助有時抄襲

7. 你所在班級的學(xué)習(xí)氛圍如何？

非常濃厚較好一般較差非常松散

8. 班級是否開展過學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動（如學(xué)習(xí)小組、打卡計劃、經(jīng)驗分享等）？

經(jīng)常開展偶爾開展很少開展從未開展

9. 這些活動對你的學(xué)習(xí)是否有幫助？

幫助很大有一定幫助幫助不大沒有幫助

10. 你認(rèn)為以下哪種方式最能提升班級學(xué)風(fēng)？

學(xué)習(xí)小組互助教師更多指導(dǎo)學(xué)風(fēng)監(jiān)督與激勵制度更多專業(yè)認(rèn)知與學(xué)科活動輔導(dǎo)員個別談話與幫扶其他

11. 你是否愿意參與“學(xué)習(xí)小組”或“結(jié)對幫扶”等集體學(xué)習(xí)機(jī)制？

非常愿意愿意嘗試不太愿意完全不愿意

12. 你對輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用是否認(rèn)可？

非常認(rèn)可比較認(rèn)可一般不太認(rèn)可

13. 你認(rèn)為當(dāng)前班級學(xué)風(fēng)最需要改進(jìn)的方面是什么？

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