莒南縣文疃鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育情況調(diào)查表
尊敬的家長:
您好!為深入了解當(dāng)前家庭教育與需求,更好地為廣大家庭提供支持與服務(wù),我們特開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式,所有信息僅用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格保密。請您根據(jù)家庭實(shí)際情況填寫,感謝您的支持!
1. 您孩子目前就讀的學(xué)段是
小學(xué)低年級(1-2年級)
小學(xué)中年級(3-4年級)
小學(xué)高年級(5-6年級)
2. 您孩子的主要撫養(yǎng)類型是?
父母雙方共同撫養(yǎng)
主要由父親撫養(yǎng)
主要由母親撫養(yǎng)
主要由(外)祖父母撫養(yǎng)
其他
3. 您是孩子的?
父親
母親
(外)祖父母
其他監(jiān)護(hù)人
4. 您的最高學(xué)歷是?
高中及以下
大專
本科
碩士及以上
5. 總體而言,您目前對孩子成長教育的焦慮程度如何?
非常焦慮
比較焦慮
一般
不太焦慮
完全不焦慮
6. 您認(rèn)為當(dāng)前您與孩子的關(guān)系整體狀態(tài)如何?
非常親密和諧
比較和諧
一般,時(shí)有小摩擦
關(guān)系有些緊張
關(guān)系緊張,溝通困難
7. 您平均每天與孩子進(jìn)行有效溝通(非學(xué)習(xí)指令性談話)的時(shí)間大約多長?
少于30分鐘
30分鐘—1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
8. 您對孩子心理/情緒狀態(tài)的關(guān)注程度是?
非常關(guān)注,經(jīng)常主動交流
比較關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題會詢問
一般,主要靠觀察
不太關(guān)注,認(rèn)為順其自然就好
9. 您覺得孩子愿意主動向您傾訴心事或煩惱嗎?
經(jīng)常愿意
有時(shí)愿意
很少愿意
基本不愿意
10. 在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面,您感覺最大的挑戰(zhàn)是?
自身知識有限,輔導(dǎo)吃力
孩子有抵觸情緒,難以引導(dǎo)
工作太忙,沒有足夠時(shí)間
與學(xué)校的教學(xué)方法有差異,不知如何下手
沒有明顯困難
11. 您與孩子是否曾因使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品的時(shí)長或內(nèi)容發(fā)生矛盾?
經(jīng)常發(fā)生
偶然發(fā)生
很少發(fā)生
從未發(fā)生
12. 在管理孩子使用電子產(chǎn)品方面,您認(rèn)為最有效的方法是?(可多選,不超過2項(xiàng))
規(guī)定使用時(shí)長
限制使用內(nèi)容和APP
陪伴孩子一起使用,引導(dǎo)辨別
用其他活動(如運(yùn)動、閱讀)轉(zhuǎn)移興趣
家長以身作則,減少自身使用
效果不佳,尚無良方
13. 當(dāng)前,您對孩子最擔(dān)心的問題是?(可多選,不超過3項(xiàng))
學(xué)習(xí)成績和升學(xué)壓力
生活習(xí)慣(如作息、自理能力)
沉迷網(wǎng)絡(luò)或游戲
心理健康(如情緒不穩(wěn)定、抗挫折能力差)
同伴關(guān)系與社交能力
身體健康(如運(yùn)動不足、視力)
青春期叛逆
缺乏內(nèi)在學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)感
其他(請注明)
14. 您認(rèn)為目前家庭教育中,您面臨的最大困難是什么?
工作繁忙,陪伴和指導(dǎo)孩子的時(shí)間精力不足
缺乏有效的親子溝通與教育方法
孩子處于叛逆期,難以管教
教育理念與家人(如配偶、長輩)不一樣
社會競爭激烈,感到無力緩解孩子壓力
其他(請注明)
15. 您認(rèn)為自己最需要在哪些方面提升家庭教育能力?(可多選,不超過3項(xiàng))
情緒管理與親子溝通技巧
激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
兒童青少年心理發(fā)展知識
青春期教育與引導(dǎo)
有效處理親子沖突的策略
孩子生涯規(guī)劃與興趣培養(yǎng)
對孩子使用電子產(chǎn)品的引導(dǎo)與管理
其他(請注明)
16. 您更希望通過哪種方式獲得家庭教育指導(dǎo)?(可多選,不超過2項(xiàng))
學(xué)校組織的線下家長會、專家講座
線上家庭教育課程或微課
一對一專業(yè)咨詢(線上/線下)
閱讀推薦的書籍、文章
與其他家長交流的沙龍或工作坊
通過學(xué)校官方平臺(公眾號等)獲取信息
17. 您認(rèn)為學(xué)校在協(xié)同家庭教育方面,最應(yīng)該加強(qiáng)的是?
及時(shí)反饋孩子在校情況
提供更科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法
增強(qiáng)家?;樱ㄈ缃?jīng)常和老師交流、親子活動)
關(guān)注學(xué)生心理健康,并提供支持
明確家庭和學(xué)校的教育責(zé)任邊界
18. 展望新的一年,您最期待教育部門在支持家庭教育方面采取什么措施?(可多選,不超過2項(xiàng))
建立便捷的家庭教育咨詢平臺或咨詢熱線
推廣優(yōu)秀的家庭教育案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
組織更多面向家長的公益講座與培訓(xùn)
加強(qiáng)社區(qū)家庭教育服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)
規(guī)范和減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),營造良好教育生態(tài)
19. 新的一年,假如學(xué)校組織家長課程學(xué)習(xí),您是否愿意參加?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
非常不愿意(請講述原因)
20. 關(guān)于家庭教育,您還有哪些具體的困惑、建議或希望分享的經(jīng)歷?請自由填寫。
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