2025年12月向家長開放半日活動家長滿意度問卷調(diào)查

1. 幼兒班級

大1班（熊貓班）大2班（老虎班）中1班（企鵝班）中2班（櫻桃班）小1班（月亮班）大3班（大象班）小2班（考拉班）托班（太陽班）

2. 您認為幼兒園半日開放活動

非常有必要一般有必要無所謂

3. 您最關(guān)心的活動內(nèi)容是

幼兒在園的一日活動孩子在園的表現(xiàn)班級活動的開展孩子參與戶外活動的情況孩子在游戲中和同伴的交往理能力的培養(yǎng)和嬰幼兒生活護理

4. 您對教師的關(guān)注重點是

教師的教育教學方法教師活動中的教態(tài)和儀態(tài)教師對孩子的生活照顧教師和幼兒的師幼關(guān)系與互動是否良好教育過程中是否傾注了愛

5. 您對孩子的關(guān)注重點是

活動中的興趣和關(guān)注度孩子在集體活動中的表現(xiàn)是否能和小朋友愉快的玩耍在家和在園的表現(xiàn)是否一致獨立性和解決問題的能力

6. 在半日活動中，您對孩子的希望是

希望孩子各方面都要很好孩子基本表現(xiàn)好就行孩子只要努力，一般即可只要孩子快樂就行

7. 您孩子在活動中的表現(xiàn)

專心、專注、投入積極主動、自信大方操作能力、表達能力、自理能力強不專心、不自信、能力在集體中屬于較弱的

8. 半日活動結(jié)束后，您對孩子的態(tài)度是

揚孩子，并對孩子提出希望和要求對孩子的表現(xiàn)表示贊許與其他孩子比較并批評孩子和孩子一起客觀分析邊觀察到的問題，并已按到孩子調(diào)整自己和改變

9. 您認為班級一日活動的內(nèi)容

適宜，能促進孩子的自主發(fā)展教師能實時號活動內(nèi)容、達成教育目標一般，有待改進不適宜，對孩子的能力發(fā)展沒什么幫助

10. 您覺得教師活動的組織形式

生動有趣、井然有序穎有創(chuàng)意、有秩序乏味松散隨意、秩序混亂

11. 您對教師的整體評價

語言規(guī)范、經(jīng)驗豐富且組織能力強太親切、積極引導、鼓勵多活動中對孩子傾注了愛隨機教育能力非常強，懂得適時引導孩子教學能力有待提升教態(tài)生硬，親和力一般

12. 您認為班級老師具備了哪幾項呢？

有很好的專業(yè)度有愛心有耐心有責任心

13. 您對班級的保育護理工作

不滿意

非常滿意

14. 您對今天半日開放活動質(zhì)量感到

不滿意

非常滿意

15. 孩子是否喜歡上幼兒園？與老師關(guān)系是否融洽？

不喜歡

非常喜歡、非常融洽

16. 您對我園的伙食（平衡膳食）滿意程度

很不滿意

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

很滿意

17. 您了解孩子在幼兒園的情況的方式是

看家里表現(xiàn)聽孩子匯報老師主動告知主動打電話問老師到幼兒園問老師沒了解過

18. 您認為對一個現(xiàn)在的兒童來講，童年應當怎樣度過最好?

以玩為主學一些有用的知識既玩又學

19. 在教育孩子方面，您最大的煩惱是

沒時間教育孩子不知道教育方法教育意見不統(tǒng)一

20. 您為什么把您的孩子送到凱琴幼兒園?

園所口碑好學習知識，為將來做準備讓孩子和其他小朋友玩，鍛煉孩子交往能力沒有人管孩子，讓幼兒園來照顧

21. 您認為在家應該怎么幫助孩子培養(yǎng)好習慣，引導孩子一天天進步？

22. 您如何理解“家園共育”，并請您談談在家園共育活動中自己應承擔的責任及義務?您還有哪些關(guān)于幼兒園、教師、班級工作及促進孩子成長等方面的建議和意見? （如：設(shè)施環(huán)境、師資隊伍、教學內(nèi)容、各類活動、膳食情況等等）

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2025年12月 向家長開放半日活動家長滿意度問卷調(diào)查

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