寧武鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒情緒管理能力提升前期家長調(diào)查問卷
尊敬的家長:
您好!為精準(zhǔn)把握我園幼兒情緒管理能力發(fā)展現(xiàn)狀,科學(xué)制定針對性教育提升方案,助力孩子身心健康成長,特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制,所有信息僅用于課題《積極心理學(xué)視域下幼兒情緒管理能力提升的實踐研究,以繪本與游戲融合干預(yù)為例》研究,懇請您結(jié)合孩子的實際情況如實填寫。感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 1.?孩子的性別:
男
女
2. 2.?孩子所在的班級:
小班
中班
大班
3. 3.?家庭居住類型:□ 核心家庭(父母+孩子) □ 主干家庭(三代同堂) □ 單親家庭 □ 其他________
二、幼兒的情緒認(rèn)知與表達(dá)
4. 1.?孩子能否準(zhǔn)確說出自己常見的情緒(如開心、生氣、難過、害怕等)?
完全不能
偶爾能
基本能
總能
5. 2.?孩子遇到開心的事時,會主動向家人表達(dá)嗎?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
6. 3.?孩子感到生氣、難過等負(fù)面情緒時,會如何表達(dá)?(可多選)
哭鬧、發(fā)脾氣
沉默不語、獨自發(fā)呆
主動告訴家人原因
通過畫畫、玩具等方式發(fā)泄
其他
7. 4.?當(dāng)家人表現(xiàn)出明顯情緒(如生氣、難過)時,孩子能察覺并詢問原因嗎?
完全不能
偶爾能
基本能
總能
8. 5.?孩子是否會用簡單的詞語或句子描述他人的情緒狀態(tài)(如“媽媽不開心了”)?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
三、幼兒的情緒調(diào)節(jié)與應(yīng)對
9. 1.?孩子生氣或難過時,能否自己嘗試平復(fù)情緒(如深呼吸、抱玩具等)?
完全不能
偶爾能
基本能
總能
10. 2.?當(dāng)孩子想要的東西得不到時,會如何應(yīng)對?(可多選)
立即哭鬧不止
短暫哭鬧后接受
主動與家人協(xié)商
轉(zhuǎn)移注意力到其他事物上
其他
11. 3.?孩子在幼兒園與同伴發(fā)生矛盾后,能否主動調(diào)節(jié)情緒并嘗試解決問題?
完全不能
偶爾能
基本能
總能
12. 4.?孩子遇到害怕的事物(如黑暗、陌生人)時,會如何應(yīng)對?
極度恐懼、依賴家人安撫
有點害怕、需要家人陪伴
能自己嘗試克服
其他
四、家庭情緒教育的現(xiàn)狀
13. 1.?您是否會主動教孩子認(rèn)識不同的情緒(如開心、生氣等)?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
14. 2.?當(dāng)孩子表現(xiàn)出負(fù)面情緒時,您通常會如何做?(可多選)
批評指責(zé)
耐心安撫并詢問原因
任由孩子發(fā)泄
引導(dǎo)孩子用正確方式表達(dá)
其他
15. 3.?您的家庭是否會經(jīng)常與孩子討論情緒相關(guān)的話題(如“今天為什么不開心”)?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
16. 4.?您是否會以身作則,在家庭中用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
17. 5.?您希望幼兒園通過哪些方式幫助孩子提升情緒管理能力?(可多選)
主題教學(xué)活動
游戲互動
家園共育指導(dǎo)
繪本閱讀
其他
問卷結(jié)束
再次感謝您抽出寶貴時間完成本次問卷調(diào)查!
南寧市武鳴區(qū)寧武鎮(zhèn)中心幼兒園
2025年12月4日
關(guān)閉
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