高中生英語讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)情況與教學(xué)需求調(diào)查問卷

親愛的高二（1）班的同學(xué)，你們好！這是一份關(guān)于高中生英語讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)情況及教學(xué)需求的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解你們對英語讀后續(xù)寫的看法、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及期望的教學(xué)策略，調(diào)查結(jié)果將用于學(xué)術(shù)研究。問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅作統(tǒng)計分析使用，我們將嚴(yán)格保密個人信息。請根據(jù)實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫，大家的參與對我們的研究非常重要。感謝支持與合作！
1. 你對英語讀后續(xù)寫題型的熟悉程度
2. 你認(rèn)為讀后續(xù)寫在英語學(xué)習(xí)中的重要性如何
3. 你在完成讀后續(xù)寫任務(wù)時的整體感受是
4. 在進(jìn)行讀后續(xù)寫時，你通常會遇到哪些困難（可多選）
5. 你目前對自己讀后續(xù)寫的寫作水平滿意度如何
6. 你認(rèn)為讀后續(xù)寫最能提升你的哪些英語能力（可多選）
以下是關(guān)于讀后續(xù)寫教學(xué)策略的問題，請根據(jù)你的期望和喜好進(jìn)行選擇。
7. 你期望老師在課堂上采用哪些讀后續(xù)寫教學(xué)方法（可多選）
8. 在續(xù)寫素材選擇方面，你希望老師優(yōu)先考慮哪些類型的材料（可多選）
9. 你認(rèn)為老師在批改讀后續(xù)寫作業(yè)時，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些方面（可多選）
10. 你希望老師提供哪些類型的讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)資源（可多選）
11. 對于以下讀后續(xù)寫教學(xué)活動，你希望的開展頻率是
  • 從不開展
  • 偶爾開展（一學(xué)期1-2次）
  • 經(jīng)常開展（一學(xué)期3-5次）
  • 定期開展（每月1-2次）
  • 非常頻繁開展（每周1次及以上）
老師示范續(xù)寫過程
同學(xué)間互評續(xù)寫作業(yè)
個人續(xù)寫成果展示
續(xù)寫比賽或競賽活動
與同學(xué)合作完成續(xù)寫任務(wù)
12. 你認(rèn)為哪種反饋方式對你提升讀后續(xù)寫能力最有幫助
13. 你希望未來的讀后續(xù)寫課堂教學(xué)更側(cè)重于
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