幼兒在家庭中繪本閱讀情況調(diào)查問卷

幼兒姓名

1. 您家中大約有多少本適合孩子閱讀的繪本？

少于10本 10-30本 31-50本 51-100本 100本以上

2. 您家繪本的主要來源是？（可多選）

自行購買公共圖書館/社區(qū)借閱幼兒園借閱親友贈送/交換其他

3. 您家中是否有固定的、舒適的繪本閱讀區(qū)域（如小書架、閱讀角）？

有，且經(jīng)常使用有，但使用不多沒有專門區(qū)域，但會在沙發(fā)、床上等地方閱讀沒有固定閱讀區(qū)域

4. 您認(rèn)為家庭繪本閱讀環(huán)境（如安靜程度、光線、空間舒適度）如何？

非常好比較好一般不太好

三、繪本閱讀習(xí)慣與頻率

1. 您的孩子平均每周進(jìn)行幾次親子繪本閱讀（由家人陪伴閱讀）？

幾乎每天（≥5次） 3-4次 1-2次很少（＜1次）

2. 每次親子繪本閱讀通常持續(xù)多長時間？

15分鐘以內(nèi) 15-30分鐘 30分鐘-1小時 1小時以上

3. 孩子自己主動翻閱繪本的頻率是？

經(jīng)常，每天都會看有時，一周幾次偶爾，一月幾次很少或從不

4. 通常，在一天中的什么時間段進(jìn)行親子繪本閱讀？（可多選）

早晨起床后午睡前午睡后晚飯后晚上睡覺前其他時間（請說明）

四、繪本選擇與互動方式

1. 您為孩子選擇繪本時，主要考慮哪些因素？（可多選，按重要性排序）

孩子當(dāng)前的興趣（如喜歡恐龍、汽車等）繪本的圖畫質(zhì)量與藝術(shù)性故事內(nèi)容的教育意義（如習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理）獲獎作品或名家推薦與孩子年齡、認(rèn)知的匹配度價格與購買便利性其他（請說明）

2. 在親子共讀時，您最常采用哪種方式？

我讀文字，孩子看圖邊讀邊問孩子問題，引導(dǎo)觀察和思考鼓勵孩子根據(jù)圖畫講述故事分角色朗讀或表演其他（請說明）

3. 在閱讀過程中或結(jié)束后，您會和孩子進(jìn)行哪些延伸活動？（可多選）

討論故事內(nèi)容或人物感受將故事與孩子的生活經(jīng)驗聯(lián)系模仿故事中的動作或聲音進(jìn)行相關(guān)的手工、繪畫等藝術(shù)活動角色扮演或情景再現(xiàn) 很少或沒有進(jìn)行延伸活動其他（請說明）

五、閱讀效果與觀念

1. 您認(rèn)為繪本閱讀對您孩子的發(fā)展在哪些方面幫助比較明顯？（可多選）

語言表達(dá)與詞匯量想象力與創(chuàng)造力觀察力與專注力情緒認(rèn)知與社會性理解良好的閱讀習(xí)慣與興趣親子關(guān)系的增進(jìn)其他（請說明）

2. 總體上，您和孩子都享受親子繪本閱讀的時光嗎？

非常享受，是愉快的親子活動比較享受，大部分時間感覺不錯一般，有時會覺得是任務(wù) 不太享受，容易產(chǎn)生抵觸或敷衍

3. 您在親子閱讀中遇到的主要困難或挑戰(zhàn)是什么？（可多選）

工作忙碌，時間有限孩子注意力不集中，坐不住不知如何選擇適合的繪本缺乏有效的閱讀方法和技巧孩子對閱讀興趣不大家庭其他事務(wù)干擾其他（請說明）

4. 您希望從幼兒園或社區(qū)獲得哪些關(guān)于家庭繪本閱讀的支持？（可多選）

繪本推薦書單/導(dǎo)讀親子閱讀方法指導(dǎo)講座或工作坊組織繪本交換/漂流活動增加優(yōu)質(zhì)繪本的借閱渠道其他（請說明）

六、開放性問題

1. 請分享一次令您印象深刻的、與孩子共讀繪本的愉快經(jīng)歷或有趣發(fā)現(xiàn)。

2. 對于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，您還有哪些困惑或建議？

更多問卷復(fù)制此問卷