初中英語口語“教、學(xué)、評(píng)”現(xiàn)狀的問卷調(diào)查（學(xué)生版）

親愛的同學(xué)：

你好！

為了更好地了解大家在英語口語學(xué)習(xí)方面的情況，幫助我們改進(jìn)教學(xué)方法，提升口語教學(xué)效果，我們特進(jìn)行此次問卷調(diào)查。請你根據(jù)自身的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。感謝你的支持與合作！

第一部分：基本信息

1. 您的性別：
2. 你所在的年級(jí)：
3. 你學(xué)習(xí)英語的年限：

第二部分：現(xiàn)狀調(diào)查

4.

【說明】 請根據(jù)你的實(shí)際情況，在下列選項(xiàng)中選擇最符合的一項(xiàng)。
一、關(guān)于“學(xué)”（學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度）

  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不太符合
  • 非常不符合
A1。我對用英語進(jìn)行口頭交流很感興趣。
A2.在英語課上，我愿意主動(dòng)舉手發(fā)言或參與對話活動(dòng)。
A3.我認(rèn)為英語口語能力對未來發(fā)展很重要。
A4.除了課堂任務(wù)，我會(huì)在課外主動(dòng)練習(xí)英語口語（如聽唱英文歌、看英文影視劇并模仿等）。
5. 二、關(guān)于“教”（課堂教學(xué)與活動(dòng)）
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不太符合
  • 非常不符合
我們的英語課堂上有充足的機(jī)會(huì)進(jìn)行口語練習(xí)（如對話、角色扮演、小組討論等）。
老師創(chuàng)設(shè)的口語練習(xí)情境（如點(diǎn)餐、問路等）貼近生活，很有趣。
老師在口語練習(xí)中會(huì)使用音頻、視頻、課件等多媒體資源來幫助我們。
在口語練習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師能及時(shí)給予我有效的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
6. 三、關(guān)于“評(píng)”（評(píng)價(jià)與反饋）
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不太符合
  • 非常不符合
老師對我的口語表現(xiàn)有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（如語音、流利度、內(nèi)容等）。
老師對我的口語評(píng)價(jià)方式多樣（如課堂點(diǎn)評(píng)、等級(jí)評(píng)分、口語測試等）。
我能及時(shí)收到關(guān)于我口語表現(xiàn)的反饋（如哪里做得好，哪里需要改進(jìn)）。
老師的反饋能幫助我清楚地知道如何提高我的口語水平。
我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行同學(xué)之間的互評(píng)或自我評(píng)價(jià)。
第三部分：困難與需求
7. D. 你在英語口語學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是什么？（可多選）
8. 你希望老師在口語教學(xué)中做出哪些改進(jìn)？（可多選）

第四部分：對信息技術(shù)的看法與體驗(yàn)

9. 你使用過以下哪些方式來輔助英語口語學(xué)習(xí)？（可多選）
10. 你對在英語口語學(xué)習(xí)中引入信息技術(shù)（如APP、在線平臺(tái)等）的態(tài)度是？
11. 你認(rèn)為信息技術(shù)工具在幫助你提高口語方面，可能帶來哪些好處？（可多選）
12.

你對利用新技術(shù)進(jìn)行英語口語學(xué)習(xí)，還有哪些意見或建議？（開放題）

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