校園文化創(chuàng)意手作工作室校園文化創(chuàng)意手作文創(chuàng)產(chǎn)品需求調(diào)查問卷

尊敬的老師、同學(xué)：

您好！我們是校園文化創(chuàng)意手作工作室——專注打造融入校園地標(biāo)、符號等元素的輕定制手作文創(chuàng)（含手賬、帆布袋、印章及舊物改造系列）。為讓產(chǎn)品更貼合您的使用與紀(jì)念需求，現(xiàn)開展本次調(diào)研，問卷僅需3分鐘完成，所有信息嚴(yán)格保密且僅用于產(chǎn)品優(yōu)化，誠邀您參與，感謝您的支持！

1. 您的身份是

大一學(xué)生大二學(xué)生大三學(xué)生大四學(xué)生教職工校友其他

2. 您是否購買過校園文創(chuàng)產(chǎn)品

經(jīng)常購買偶爾購買從未購買想購買但沒找到合適的

3. 您愿意為帶有校園專屬元素的文創(chuàng)產(chǎn)品付費(fèi)嗎？

非常愿意比較愿意看產(chǎn)品質(zhì)量/設(shè)計不太愿意完全不愿意

4. 您偏好的校園文創(chuàng)產(chǎn)品類型(可多選)

文具類（手賬、筆記本、印章、書簽等。）穿戴類（帆布包、鑰匙扣、徽章、掛繩等。)裝飾類(相框、擺件、掛飾、冰箱貼等)舊物改造類（改造校園周邊舊物、個人閑置物品加校園元素）實(shí)用類（水杯、U盤、鼠標(biāo)墊等）F. 其他

5. 您希望產(chǎn)品融入的校園元素（可多選）？

校園地標(biāo)（圖書館、操場、校門、網(wǎng)紅打卡點(diǎn)等）?；?校訓(xùn)/校歌節(jié)選校園四季風(fēng)景插畫F. 畢業(yè)季/校慶等主題元素F. 其他

6. 您對“基礎(chǔ)款產(chǎn)品+可自由選擇的個性化貼片（如姓名、專屬符號）”定制模式的接受度？

非常喜歡（靈活且性價比高）比較喜歡一般不太喜歡完全不喜歡

7. 您偏好的產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)格？

簡約清新復(fù)古懷舊潮流個性文藝精致其他

8. 您是否關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保屬性（如再生布料、可降解紙張、舊物改造）

非常關(guān)注（會優(yōu)先選擇）比較關(guān)注一般不太關(guān)注

9. 1您在選擇校園文創(chuàng)時，最關(guān)注的3個因素是（可多選）？

設(shè)計獨(dú)特性（不撞款）實(shí)用性質(zhì)量質(zhì)感價格性價比校園情感共鳴環(huán)保材質(zhì)定制靈活性

10. 您對現(xiàn)有校園文創(chuàng)產(chǎn)品的不滿之處（可多選）

設(shè)計同質(zhì)化嚴(yán)重實(shí)用性差（中看不中用）價格偏高質(zhì)量粗糙校園元素融入生硬其他

11. 您是否有其他關(guān)于校園文創(chuàng)產(chǎn)品的建議或需求？

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