醫(yī)療器械清洗消毒操作規(guī)范考試(手衛(wèi)生專項)
本次考試旨在評估您對醫(yī)療器械清洗消毒操作規(guī)范中手衛(wèi)生相關知識的掌握程度,請認真作答。
1. 基本信息:
姓名:
2. 手衛(wèi)生的首要目的是()?
保護患者免受醫(yī)護人員手部攜帶的病原體感染
保護醫(yī)護人員自身免受感染
保持手部皮膚濕潤
符合醫(yī)院管理要求
3. 下列哪種情況不屬于手衛(wèi)生指征()?
接觸患者前
進行無菌操作前
接觸患者周圍環(huán)境后
戴手套前
4. 使用速干手消毒劑進行手衛(wèi)生時,正確的揉搓時間至少為()?
5秒
15秒
30秒
60秒
5. 洗手時,取適量肥皂或皂液后應認真揉搓雙手至少()?
10秒
15秒
20秒
30秒
6. 當手部有肉眼可見的污染物時,應選擇的手衛(wèi)生方法是()?
使用速干手消毒劑揉搓雙手
流動水洗手
戴手套
用濕巾擦拭
7. 以下關于手衛(wèi)生設施的描述,錯誤的是()?
應設置在方便醫(yī)護人員操作的位置
水龍頭宜采用非手觸式開關
應配備合格的洗手液和干手設施
干手用品可選用公用毛巾
8. 無菌操作前進行手衛(wèi)生的主要目的是()?
去除手部異味
防止醫(yī)護人員自身感染
避免將手部微生物帶入無菌區(qū)域
符合操作流程記錄要求
9. 手衛(wèi)生相關知識培訓的重點內容不包括()?
手衛(wèi)生指征
正確的洗手方法
手消毒劑的過敏處理
手飾佩戴規(guī)范
10. 手衛(wèi)生的“五個時刻”包括以下哪些情況()?
接觸患者前
進行清潔或無菌操作前
接觸患者后
接觸患者血液、體液后
接觸患者周圍環(huán)境后
11. 下列哪些情況應加強手衛(wèi)生管理()?
接觸免疫功能低下患者前
處理傳染病患者污染物后
進行侵入性操作后
接觸多重耐藥菌感染患者后
日常辦公接觸文件后
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