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小學(xué)科學(xué)教育跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷
尊敬的老師：您好！我們正在開展“小學(xué)科學(xué)教育跨學(xué)科主題實(shí)踐案例開發(fā)與應(yīng)用”課題研究。為深入了解一線科學(xué)教師在跨學(xué)科主題教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)存困境及專業(yè)發(fā)展需求，特設(shè)計(jì)本問卷。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對您的個(gè)人信息嚴(yán)格保密。懇請您結(jié)合教學(xué)實(shí)際如實(shí)填寫。衷心感謝您的支持與無私分享！
1.
您的性別
A.男
B.女
2.
您的教齡：
A.0-3年
B.4-5年
C.6-10年
D.11-20年
E.20年以上
3.
您的最高學(xué)歷：
A.?？?/label>
B.本科
C.碩士研究生及以上
4.
您的職稱：
A.二級教師
A.一級教師
C.高級教師
D.正高級教師
5.
您目前任教的年級段：
A.1-2年級
B.3-4年級
C.5-6年級
6.
您所在學(xué)校的區(qū)域：
A.城市
B.縣城
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
D.農(nóng)村
7.
您對《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中“跨學(xué)科概念”“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”要求的了解程度是？
A.非常了解（能清晰闡述核心內(nèi)涵及示例）
B.比較了解（知曉核心要求及主要概念）
C.一般了解（聽說過但不熟悉具體內(nèi)容）
D.不太了解（僅知道名稱，不了解含義）
E.完全不了解
8.
您對STEM/STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)）教育理念的了解程度是？
A.非常了解（能清晰闡述核心內(nèi)涵與實(shí)施邏輯）
B.比較了解（知曉核心要素及主要實(shí)施形式）
C.一般了解（聽說過但不熟悉具體要求）
D.不太了解（僅知道名稱）
E.完全不了解
9.
過去一學(xué)年中，您在課堂上實(shí)施STEM/STEAM項(xiàng)目的頻率是？
A.經(jīng)常（每學(xué)期2次以上）
B.偶爾（每學(xué)期1次）
C.很少（一學(xué)年1次或更少）
10.
實(shí)施STEM/STEAM教育時(shí)，您遇到的主要挑戰(zhàn)是什么？（可多選）
A.缺乏跨學(xué)科教學(xué)資源（如教案、課件、活動(dòng)設(shè)計(jì)）
B.缺少跨學(xué)科協(xié)作的時(shí)間與機(jī)制
C.學(xué)生對STEM/STEAM項(xiàng)目參與積極性不高
D.難以平衡藝術(shù)與科技/工程的融合邏輯
E.其他：_____________（請注明）
11.
為更好地實(shí)施STEM/STEAM教育，您最希望獲得哪些支持？（可多選）
A.STEM/STEAM專項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)（含實(shí)操指導(dǎo)）
B.優(yōu)質(zhì)跨學(xué)科教學(xué)案例與實(shí)踐資源包
C.固定跨學(xué)科協(xié)作時(shí)間（如與數(shù)學(xué)、藝術(shù)、信息科技教師協(xié)同備課）
D.學(xué)校提供設(shè)備/材料支持（如實(shí)驗(yàn)室工具、數(shù)字化設(shè)備等）
E.其他：_____________（請注明）
12.
請給以您認(rèn)為小學(xué)科學(xué)開展跨學(xué)科主題教學(xué)的重要性如何？（按認(rèn)同程度打分：5分為非常重要，1分為非常不重要）下各項(xiàng)打分
1
2
3
4
5
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)問題的能力
發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力
提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
13.
您個(gè)人對開展跨學(xué)科主題教學(xué)的態(tài)度是？
A.非常積極，主動(dòng)探索實(shí)踐
B.比較積極，有條件時(shí)愿意嘗試
C.態(tài)度一般，按學(xué)校要求執(zhí)行
D.有所顧慮，認(rèn)為實(shí)施難度較大
E.不太支持，覺得增加負(fù)擔(dān)且效果有限
14.
過去一學(xué)年中，您開展跨學(xué)科主題教學(xué)的頻率是？
A.經(jīng)常開展（每學(xué)期2次以上）
B.偶爾開展（每學(xué)期1-2次）
C.很少開展（一學(xué)年1次或更少）
D.從未開展
15.
您開展的跨學(xué)科主題教學(xué)，通常與哪些學(xué)科融合？（可多選）
A.數(shù)學(xué)（如數(shù)據(jù)分析、測量計(jì)算、邏輯推理）
B.語文（如科學(xué)閱讀、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫、科普表達(dá)）
C.道德與法治（含社會，如科學(xué)倫理、社會議題探討）
D.藝術(shù)（如科學(xué)模型制作、概念可視化表達(dá)、音樂/美術(shù)融合創(chuàng)作）
E.信息科技（如編程應(yīng)用、數(shù)字化工具、數(shù)據(jù)可視化）
F.勞動(dòng)/綜合實(shí)踐活動(dòng)（如種植養(yǎng)殖、手工制作、技術(shù)實(shí)踐）
G.環(huán)境教育（如生態(tài)保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展、垃圾分類）
H.其他：_____________（請注明）
16.
您通常采用哪種教學(xué)模式組織跨學(xué)科主題教學(xué)？（可多選）
A.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）
B.基于問題的學(xué)習(xí)（PBL）
C.探究式學(xué)習(xí)
D.主題單元教學(xué)（跨學(xué)科整合，以科學(xué)為主導(dǎo)）
E.其他：_____________（請注明）
17.
您如何評價(jià)學(xué)生跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的效果？（可多選）
A.參考考試成績（如科學(xué)知識測試）
B.觀察學(xué)生活動(dòng)中的參與度與表現(xiàn)
C.評估學(xué)生最終作品/成果（如模型、報(bào)告、方案）
D.查閱學(xué)生探究筆記、實(shí)驗(yàn)記錄
E.使用評價(jià)量規(guī)（Rubric）進(jìn)行多維度評價(jià)
F.組織學(xué)生自評與互評
G.收集家長反饋
H.借助線上平臺反饋（如學(xué)習(xí)空間、評價(jià)工具）
I.很少進(jìn)行系統(tǒng)評價(jià)
J.其他：_____________（請注明）
18.
嘗試跨學(xué)科主題教學(xué)時(shí)，您遇到的主要挑戰(zhàn)是什么？（按困難程度打分：5分為極大挑戰(zhàn)，1分為無挑戰(zhàn)）
1
2
3
4
5
缺乏成熟可直接使用的教學(xué)案例與資源
功能自身缺乏其他學(xué)科相關(guān)知識與技能
教學(xué)時(shí)間緊張，難以適配課程進(jìn)度
缺乏跨學(xué)科教師協(xié)同備課的時(shí)間與機(jī)制
缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場地或經(jīng)費(fèi)支持
對跨學(xué)科學(xué)習(xí)評價(jià)方式困惑（如定量與定性平衡）
19.
您最希望獲得哪些支持以開展跨學(xué)科教學(xué)？（可多選，限選3項(xiàng)）
A.優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)化的跨學(xué)科主題實(shí)踐案例庫（含教案、課件、資源清單、評價(jià)工具）
B.跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)（含示范課觀摩）
C.固定跨學(xué)科教研時(shí)間與協(xié)作機(jī)制（如跨學(xué)科備課組）
D.專家持續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)（高校研究者、教研員）
E.學(xué)校課時(shí)安排與評價(jià)制度的政策支持
F.經(jīng)費(fèi)、設(shè)備與場地保障（如專用實(shí)驗(yàn)室、耗材支持）
G.優(yōu)秀跨學(xué)科教學(xué)課例觀摩與交流機(jī)會
H.其他：_____________（請注明）
20.
您認(rèn)為理想的跨學(xué)科主題實(shí)踐案例資源包，最重要的組成部分是什么？（可多選）
A.清晰的核心素養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)科融合點(diǎn)
B.詳細(xì)可操作的教學(xué)流程（含環(huán)節(jié)時(shí)間分配）
C.豐富的多媒體教學(xué)資源（視頻、圖片、閱讀材料）
D.學(xué)生活動(dòng)手冊/學(xué)習(xí)任務(wù)單（含探究指引）
E.配套教具、學(xué)具或?qū)嶒?yàn)材料清單（含替代方案）
F.教學(xué)評價(jià)方案（含量規(guī)、評分標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)方式）
G.拓展資源推薦（如線上工具、課外延伸活動(dòng)）
H.其他：_____________（請注明）
21.
若您對提升小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科主題教學(xué)的實(shí)踐質(zhì)量、資源建設(shè)或支持保障有其他建議、意見或需求，歡迎補(bǔ)充說明：
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