中山西路小學(xué)一二年級非書面家庭作業(yè)及課堂作業(yè)情況調(diào)查問卷（家長版）

尊敬的家長：

您好！為落實“小學(xué)一二年級無書面家庭作業(yè)”的政策要求，同時規(guī)范課堂作業(yè)（含課堂作業(yè)本）的實施與管理，了解非書面家庭作業(yè)的實際效果，助力學(xué)生核心素養(yǎng)與思維能力培養(yǎng)，特開展此次調(diào)研。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)優(yōu)化，懇請您結(jié)合孩子實際情況如實填寫，感謝您對學(xué)校工作的支持與配合！

1. 您孩子所在年級:

一年級二年級

2. 您孩子所在班級:__________

3. 3. 日常陪伴孩子的主要家庭成員:

父母祖父母/外祖父母其他（請注明:__________）

一、書面作業(yè)執(zhí)行情況（含課堂作業(yè)本）

4. 學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行“無書面家庭作業(yè)”要求?

完全執(zhí)行，從未布置書面家庭作業(yè) 偶爾布置少量書面家庭作業(yè) 頻繁布置書面家庭作業(yè)

5. 孩子的課堂作業(yè)本（如語文、數(shù)學(xué)課堂練習(xí)冊）是否均在學(xué)校完成?

全部在學(xué)校完成，無需帶回家大部分在學(xué)校完成，偶爾需帶回家補做經(jīng)常未在學(xué)校完成，需帶回家做完

6. 若課堂作業(yè)本需帶回家補做，平均每次完成時長:

10分鐘以內(nèi) 10-15分鐘 15-20分鐘 20分鐘以上無需帶回家補做

7. 您認(rèn)為課堂作業(yè)本的難度是否適配孩子的學(xué)習(xí)水平?

偏簡單難度適中偏難不確定

二、非書面家庭作業(yè)實施情況

8. 孩子每天完成學(xué)校布置的非書面家庭作業(yè)（如朗讀、背誦、口語交際、手工、家務(wù)實踐等）的平均時長:

15分鐘以內(nèi) 15-30分鐘 30-45分鐘 45分鐘以上

9. 非書面作業(yè)的類型更偏向于（可多選）:

語言表達類（朗讀、講故事、英語對話等）實踐操作類（手工、勞動、科學(xué)小實驗等）閱讀積累類（親子共讀、自主閱讀繪本等）習(xí)慣培養(yǎng)類（整理書包、做家務(wù)等）思維訓(xùn)練類（趣味數(shù)學(xué)游戲、觀察力訓(xùn)練等）其他（請注明:）

10. 孩子對學(xué)校布置的非書面作業(yè)的態(tài)度:

非常感興趣，主動完成比較配合，能按要求完成興趣一般，需要督促不喜歡，抗拒完成

三、作業(yè)實施效果與家校配合

您認(rèn)為以下作業(yè)對孩子能力提升的幫助程度（可多選）:

11. 課堂作業(yè)本（可多選）：

提升知識鞏固能力培養(yǎng)規(guī)范書寫習(xí)慣增強解題熟練度無明顯幫助

12.

非書面家庭作業(yè)(可多選):

提升語言表達能力鍛煉動手實踐能力培養(yǎng)邏輯思維增進親子互動無明顯幫助

13. 您在相關(guān)作業(yè)配合中是否遇到困難（可多選）:

課堂作業(yè)本帶回家補做，占用親子時間非書面作業(yè)缺乏專業(yè)指導(dǎo)方法非書面作業(yè)形式單一，孩子興趣不高作業(yè)與校外興趣班時間沖突無明顯困難其他（請注明:）

14. 您更希望學(xué)校優(yōu)化哪些方面（可多選）:

保障課堂作業(yè)本在學(xué)校完成增加趣味化非書面作業(yè) 提供非書面作業(yè)指導(dǎo)方法（如親子共讀技巧）控制非書面作業(yè)時長其他（請注明:）

15. 您對學(xué)校作業(yè)布置（含課堂作業(yè)本、非書面家庭作業(yè)）的整體滿意度:

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

四、意見與建議

16. 1. 關(guān)于課堂作業(yè)本的布置與完成，您有哪些具體建議?

17. 2. 關(guān)于優(yōu)化低年級非書面家庭作業(yè)設(shè)計，您有哪些想法?

18. 3. 在家校協(xié)同培養(yǎng)孩子方面，您希望學(xué)校提供哪些支持?

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