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宿舍區(qū)垃圾分類實踐的調(diào)查問卷

一、調(diào)查問卷設(shè)計
校園垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查問卷**
調(diào)查說明：本問卷旨在了解我校垃圾分類實施情況，分析存在的問題，為改進(jìn)校園垃圾分類工作提供參考。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于課程實踐研究，請根據(jù)實際情況作答。
第一部分：基本信息

1. 1. 您的身份是：

學(xué)生教師行政人員后勤人員其他

2. 2. 您所在的校區(qū)/生活區(qū)域：

主校區(qū) 東校區(qū) 學(xué)生公寓區(qū) 教學(xué)區(qū) 其他

第二部分：垃圾分類認(rèn)知與態(tài)度

3. 3. 您是否了解我校垃圾分類的具體標(biāo)準(zhǔn)？

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

4. 4. 您認(rèn)為在校園推行垃圾分類是否有必要？

非常必要比較必要一般不太必要完全沒必要

5. 5. 您主要通過哪些渠道了解垃圾分類知識？（可多選）

學(xué)校宣傳欄微信公眾號課堂教育同學(xué)/同事交流親身實踐從未了解過其他第三部分：垃圾分類實踐情況

6. 6. 您在日常生活中是否進(jìn)行垃圾分類？

總是分類經(jīng)常分類偶爾分類幾乎不分類從不分類

7. 7. 如果您不分類或偶爾分類，主要原因是？（可多選）

分類標(biāo)準(zhǔn)不清楚分類設(shè)施不完善時間匆忙來不及覺得沒有實際效果周圍人都不分類其他

8. 8. 您認(rèn)為校園垃圾分類設(shè)施是否充足、明確？

非常充足明確比較充足一般不太充足明確嚴(yán)重不足

9. 9. 您是否見過他人將已分類的垃圾混投混運？

經(jīng)常見到偶爾見到很少見到從未見到第四部分：問題與建議

10. 10. 您認(rèn)為當(dāng)前校園垃圾分類存在的主要問題是？（可多選）

宣傳教育不足分類設(shè)施不完善監(jiān)督機制缺失后續(xù)處理不到位師生參與度低制度不健全其他

11. 11. 您認(rèn)為哪種措施最能促進(jìn)垃圾分類？（可多選）

加強宣傳教育完善分類設(shè)施建立獎勵機制加強監(jiān)督處罰納入考核評價其他

12. 12. 對于改進(jìn)校園垃圾分類工作，您的具體建議是：

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