職前教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力現(xiàn)狀與課程需求調(diào)查問卷舊版

尊敬的職前教師：

您好！本問卷旨在了解職前教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)狀、存在的痛點(diǎn)及對相關(guān)課程與培養(yǎng)平臺的需求，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究與教學(xué)改進(jìn)，采用匿名填寫形式，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請您根據(jù)實(shí)際情況客觀作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別：
2.

您的年級

3. 您的專業(yè)類別
4.

教學(xué)設(shè)計(jì)核心能力現(xiàn)狀調(diào)研（請根據(jù)實(shí)際情況選擇，1 = 完全不符合，2 = 不符合，3 = 不確定，4 = 符合，5 = 完全符合）

  • 完全不符合
  • 不符合
  • 不確定
  • 符合
  • 完全符合
我能熟練掌握任教學(xué)科的專業(yè)知識，確保教學(xué)內(nèi)容無科學(xué)性錯誤
我了解多種教學(xué)方法，并能選擇適配的方法設(shè)計(jì)教學(xué)
我掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理，能用于指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐
我能準(zhǔn)確分析學(xué)生的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知特點(diǎn)，據(jù)此調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)
我能領(lǐng)會教材編寫意圖，明確教學(xué)重難點(diǎn)，制定符合課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)
我能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活組合教學(xué)策略
我能熟練制作課件，合理運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)設(shè)計(jì)
我能設(shè)計(jì)完整的教學(xué)過程，確保教學(xué)活動有序推進(jìn)、教學(xué)目標(biāo)落地
我能設(shè)計(jì)診斷性、形成性、總結(jié)性評價(jià)，通過評價(jià)反饋優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
我認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)對課堂教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要，會主動投入精力完成設(shè)計(jì)
我會在課余時(shí)間主動學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)新方法
我能意識到教學(xué)設(shè)計(jì)需貫穿 “課前 - 課中 - 課后”，并動態(tài)調(diào)整優(yōu)化
我有信心通過教學(xué)設(shè)計(jì)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果，解決教學(xué)中的實(shí)際問題
5.

教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)課程需求調(diào)研

6.

平臺核心功能需求與使用意愿評估

  • 完全不需要 / 不愿意
  • 不太需要 / 不太愿意
  • 一般
  • 比較需要 / 比較愿意
  • 非常需要 / 非常愿意
提供分學(xué)科定制化教案模板，按引導(dǎo)填寫教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等信息，快速生成符合標(biāo)準(zhǔn)的教案初稿
系統(tǒng)根據(jù)您的反饋和教學(xué)實(shí)踐效果，動態(tài)優(yōu)化模板
全方位評估：上傳教案后，系統(tǒng)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟等維度打分，并標(biāo)注問題
針對性改進(jìn)：提供具體修改建議點(diǎn)，支持通過 “智能反饋助手” 交互提問
教案庫參考：查看優(yōu)秀教案展示
經(jīng)驗(yàn)分享：發(fā)布 / 瀏覽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得，向其他用戶提問求助
專家交流：參與線上線下活動
互助機(jī)制：組隊(duì)互評教案、共享備課資源
7. 個(gè)性化增值服務(wù)付費(fèi)意愿調(diào)查
  • 完全不愿
  • 不太愿
  • 一般
  • 比較愿意
  • 非常愿意
專屬定制模板（如 “適配某版教材的單元整體教案模板”“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教案模板”）
1 對 1 模板優(yōu)化（專家根據(jù)您的學(xué)科 / 實(shí)習(xí)學(xué)段，調(diào)整模板細(xì)節(jié)）
專家深度點(diǎn)評：中小學(xué)骨干教師 / 高校教師直接點(diǎn)評，含 2 次追問機(jī)會（如 “如何進(jìn)一步優(yōu)化評價(jià)環(huán)節(jié)”）
 教案打磨跟蹤：同一教案可享受 2 次迭代點(diǎn)評（修改后再次評估）
評價(jià)報(bào)告解讀：專家直播解讀您的教案評價(jià)報(bào)告，對比優(yōu)秀案例分析差距
 優(yōu)先參與專家活動：提前鎖定名師直播名額、線下交流活動席位（如 “中小學(xué)課堂觀摩 + 專家復(fù)盤”）
專屬資源庫：解鎖社區(qū)優(yōu)質(zhì)資源（如獲獎教案完整版、獨(dú)家備課工具）
1 對 1 互助匹配：平臺匹配同專業(yè)優(yōu)秀職前教師，定期互評教案、分享經(jīng)驗(yàn)
8.

您決定為平臺付費(fèi)時(shí)，最關(guān)注的 3 個(gè)因素是（按重要性排序 1-3）：

9.

付費(fèi)方式偏好（排序題）

10.

若平臺采用月度會員的形式，您認(rèn)為合理的定價(jià)范圍是：

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