小學(xué)生民族民間舞蹈及相關(guān)知識了解程度調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！為了更好地了解大家對民族民間舞蹈及相關(guān)知識的熟悉程度，我們設(shè)計(jì)了這份問卷。問卷采用匿名形式，答案沒有對錯之分，只需根據(jù)你的真實(shí)情況填寫即可。感謝你抽出寶貴時間參與調(diào)查！
一、基本信息
1. 你的年級:
2. 你的性別:
二、民族民間舞蹈認(rèn)知情況
1. 你是否聽說過民族民間舞蹈?
2. 你能說出以下哪些民族的民間舞蹈名稱?（可多選）
3. 你是通過什么途徑了解民族民間舞蹈的?（可多選）
4. 你是否在音樂課堂上學(xué)習(xí)過與民族歌曲搭配的舞蹈動作?
5. 以下蒙古族舞蹈的典型動作，你能識別出哪一個?（可多選）
6. 以下維吾爾族舞蹈的典型動作，你能識別出哪一個?（可多選）
三、民族文化相關(guān)知識了解
1. 你知道《桔梗謠》對應(yīng)的是哪個民族的歌曲及舞蹈嗎?
2. 你了解《阿細(xì)跳月》所體現(xiàn)的民族文化特色嗎?
3. 你是否愿意主動了解不同民族的舞蹈文化（如服飾、動作含義、民俗背景等）?
四、學(xué)習(xí)意愿與體驗(yàn)反饋
1. 你喜歡在音樂課堂上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈動作嗎?
2. 如果有機(jī)會，你希望學(xué)習(xí)哪個民族的民間舞蹈?（可多選）
3. 你覺得在音樂課堂上加入民族民間舞蹈動作，對你理解歌曲有幫助嗎?
4. 你希望通過什么方式學(xué)習(xí)民族民間舞蹈及相關(guān)知識?（可多選）
5.在音樂課上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈（如教材中民族歌曲搭配的動作），能讓我更加熱愛我們的祖國。
6.在音樂課上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈（如教材中民族歌曲搭配的動作），能讓我對各民族的歷史文化更加了解。
7.在音樂課上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈（如教材中民族歌曲搭配的動作），能讓我更好地理解各民族團(tuán)結(jié)友愛的重要性。
8.在音樂課上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈（如教材中民族歌曲搭配的動作），讓我更加尊重不同民族的文化多樣性。
9.我愿意主動向家人朋友介紹民族民間舞蹈及相關(guān)文化。
10.我認(rèn)為保護(hù)和傳承民族民間舞蹈是我們每個人的責(zé)任。
11.我希望將來能夠參與民族民間舞蹈的表演和傳播活動。
12.在音樂課上學(xué)習(xí)民族民間舞蹈（如教材中民族歌曲搭配的動作），能夠提高我保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識。
13.我認(rèn)為學(xué)習(xí)民族民間舞蹈對增強(qiáng)我的文化自信有幫助。
14.我愿意通過社交媒體等方式分享民族民間舞蹈，擴(kuò)大其影響力。
六、開放性問題
1. 你對民族民間舞蹈最感興趣的地方是什么?
2. 你希望老師在課堂上如何講解或教授民族民間舞蹈及相關(guān)知識?
問卷到此結(jié)束，再次感謝你的積極參與！
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